Pembelajaran nilai karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif
Problematika Perkembangan Ilmu Pengetahuan
Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif
Ilmu Pengetahuan Sosial, Sejarah untuk SMP dan MTs kelas IX
Ilmu pengetahuan sosial, Sejarah untukSMP dan MTs kelas VIII
Pembelajaran Nilai Karakter : Konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif