Perilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

Perilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

Saved in:
Bibliographic Details
Format: TEXT
Published: 1985
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id balaibahasaylib-521
record_format oai_dc
spelling balaibahasaylib-5212016-08-08 00:00:00Perpustakaan Balai Bahasa DIYPerilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar1985TEXT499.2107 Sem
institution Balai Bahasa Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
description
format TEXT
title Perilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
spellingShingle Perilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
title_short Perilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
title_full Perilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
title_fullStr Perilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
title_full_unstemmed Perilaku Belajar Siswa sebagai Acuan dalam Evaluasi Bahan Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
title_sort perilaku belajar siswa sebagai acuan dalam evaluasi bahan pengajaran bahasa indonesia di sekolah dasar
publishDate 1985
callnumber-raw 499.2107 Sem
callnumber-search 499.2107 Sem
_version_ 1742492165265686528

Similar Items