Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta

Metode Suzuki merupakan metode pembelajaran musik yang menekankan pentingnya pendidikan bakat musik sedini mungkin untuk anak-anak dengan menggunakan bahasa ibu (mother tongue). Metode ini banyak disalahartikan oleh masyarakat hanya dengan menggunakan kurikulum buku saja tanpa menerapkan filosofi da...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	AMELIA, Adista Rizqi
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	FSP ISI Yogyakarta 2014
Subjects:	Musik Anak Metode Zusuki piano MS/
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16944
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-16944
record_format	oai_dc
spelling	isilib-169442014-04-03T15:21:44Z Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta AMELIA, Adista Rizqi Musik Anak Metode Zusuki piano FSP ISI Yogyakarta 2014 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16944 MS/Ame/p/2014 Metode Suzuki merupakan metode pembelajaran musik yang menekankan pentingnya pendidikan bakat musik sedini mungkin untuk anak-anak dengan menggunakan bahasa ibu (mother tongue). Metode ini banyak disalahartikan oleh masyarakat hanya dengan menggunakan kurikulum buku saja tanpa menerapkan filosofi dari penciptanya, Dr. Shinichi Suzuki, yaitu dididik dengan kasih sayang, Nurtured by Love, dan teorinya yaitu pendidikan bakat, Talent Education. Tujuan penerapan Metode Suzuki ini yaitu: (1) untuk mengembangkan Metode Suzuki pada instrumen piano, (2) memudahkan anak belajar musik khususnya piano dengan penerapan Metode Suzuki, dan (3) mengenalkan penerapan Metode Suzuki dalam pembelajaran piano pada masyarakat umum. Kesimpulan yang dapat diambil yaitu: (1) langkah-langkah dalam Metode Suzuki untuk instrumen piano dapat dieksplorasi dengan mengenalkan bentuk musik dan teknik bermain dengan istilah yang familiar dengan anak, (2) penulis memiliki strategi dengan memperhatikan kondisi psikologis anak agar anak menyukai belajar piano dengan Metode Suzuki, dan (3) adanya usaha yang disarankan untuk orang tua agar anak tetap mau berlatih di rumah berdasarkan Metode Suzuki yaitu dengan tidak mengeluarkan teriakan atau kata-kata kasar dan selalu memuji permainan anak. Yogyakarta xv, 89 hal.: ill., 30 cm. MS/ http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Musik Anak Metode Zusuki piano MS/
spellingShingle	Musik Anak Metode Zusuki piano MS/ AMELIA, Adista Rizqi Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta
description	Metode Suzuki merupakan metode pembelajaran musik yang menekankan pentingnya pendidikan bakat musik sedini mungkin untuk anak-anak dengan menggunakan bahasa ibu (mother tongue). Metode ini banyak disalahartikan oleh masyarakat hanya dengan menggunakan kurikulum buku saja tanpa menerapkan filosofi dari penciptanya, Dr. Shinichi Suzuki, yaitu dididik dengan kasih sayang, Nurtured by Love, dan teorinya yaitu pendidikan bakat, Talent Education. Tujuan penerapan Metode Suzuki ini yaitu: (1) untuk mengembangkan Metode Suzuki pada instrumen piano, (2) memudahkan anak belajar musik khususnya piano dengan penerapan Metode Suzuki, dan (3) mengenalkan penerapan Metode Suzuki dalam pembelajaran piano pada masyarakat umum. Kesimpulan yang dapat diambil yaitu: (1) langkah-langkah dalam Metode Suzuki untuk instrumen piano dapat dieksplorasi dengan mengenalkan bentuk musik dan teknik bermain dengan istilah yang familiar dengan anak, (2) penulis memiliki strategi dengan memperhatikan kondisi psikologis anak agar anak menyukai belajar piano dengan Metode Suzuki, dan (3) adanya usaha yang disarankan untuk orang tua agar anak tetap mau berlatih di rumah berdasarkan Metode Suzuki yaitu dengan tidak mengeluarkan teriakan atau kata-kata kasar dan selalu memuji permainan anak.
format	Tugas Akhir
author	AMELIA, Adista Rizqi
author_facet	AMELIA, Adista Rizqi
author_sort	AMELIA, Adista Rizqi
title	Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta
title_short	Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta
title_full	Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta
title_fullStr	Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta
title_full_unstemmed	Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta
title_sort	penerapan metode suzuki dalam pembelajaran piano untuk anak-anak di toccata music school yogyakarta
publisher	FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2014
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16944
_version_	1741197366437871616

Penerapan Metode Suzuki Dalam Pembelajaran Piano Untuk Anak-Anak di Toccata Music School Yogyakarta

Similar Items