Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 di SD pedesaan. Subyek dalam penelitian terdiri dari 26 siswa kelas 3 berusia 8 ; 0-10 tahun. Melalui random, subyek dikelompokkan dalam kelompok kontrol 13 anak dan kelompok eksperimen 13 anak....

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	DJOHAN
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	PPS ISI Yogyakarta 1999
Subjects:	seni musik pelatihan musik kemampuan matematika TES
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=24461
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-24461
record_format	oai_dc
spelling	isilib-244612015-04-14T08:41:58Z Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman DJOHAN seni musik pelatihan musik kemampuan matematika PPS ISI Yogyakarta 1999 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=24461 TES/MB/Djo/p/1999 Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 di SD pedesaan. Subyek dalam penelitian terdiri dari 26 siswa kelas 3 berusia 8 ; 0-10 tahun. Melalui random, subyek dikelompokkan dalam kelompok kontrol 13 anak dan kelompok eksperimen 13 anak. Penelitian eksperimen ini menggunakan pelatihan musik sebagai variabel independen dan kemampuan matematika sebagai variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan matematika antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Yogyakarta xiv, 155 hal. : lamp. ; 30 cm TES http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	seni musik pelatihan musik kemampuan matematika TES
spellingShingle	seni musik pelatihan musik kemampuan matematika TES DJOHAN Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman
description	Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 di SD pedesaan. Subyek dalam penelitian terdiri dari 26 siswa kelas 3 berusia 8 ; 0-10 tahun. Melalui random, subyek dikelompokkan dalam kelompok kontrol 13 anak dan kelompok eksperimen 13 anak. Penelitian eksperimen ini menggunakan pelatihan musik sebagai variabel independen dan kemampuan matematika sebagai variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan matematika antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
format	Tugas Akhir
author	DJOHAN
author_facet	DJOHAN
author_sort	DJOHAN
title	Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman
title_short	Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman
title_full	Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman
title_fullStr	Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman
title_full_unstemmed	Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman
title_sort	pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 sdk pondok berbah sleman
publisher	PPS ISI Yogyakarta
publishDate	1999
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=24461
_version_	1741198861229096960

Pengaruh pelatihan musik terhadap kemampuan matematika anak kelas 3 SDK Pondok Berbah Sleman

Similar Items