Peranan Teater Anak Wayang Indonesia bagi pengembangan kreativitas anak
Penelitian ini hendak membuktikan bahwa di dalam proses latihan teater terdapat proses edukasi, khususnya dalam pengembangan anak. Materi dan metode latihan dikenakan pada pelatihan dengan pendekatan psikologi anak-anak. Materi pendidikan yang disampaikan selalu menimbang kondisi anak, baik kondisi...
Saved in:
Main Author: | MASNUN |
---|---|
Format: | Tugas Akhir |
Language: | Indonesian |
Published: |
FSP ISI Yogyakarta
2003
|
Subjects: | |
Online Access: | http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=24873 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penciptaan tata artistik teater anak-anak dengan lakon "Timun Emas" dalam Konteks Teater sebagai Media Terapi bagi Anak-anak Korban Bencana Alam Gempa Bumi
by: MUSTIKA, Bima Jalu
Published: (2007) -
Teater sebagai media terapi trauma bagi anak-anak korban bencana alam: Studi kasus atas "Pojok Dolanan" di Bakulan Kidul Trirenggo Bantul
by: INDARTO, Doni Kus
Published: (2007) -
Penyutradaraan teater anak-anak lakon "Timun emas": Sebuah Media Terapi bagi Anak-anak Korban Bencana Alam Gempa Bumi di Bantul
by: WIJAYANTO, Muh Arif
Published: (2007) -
Pelatihan teater untuk anak: Studi kasus di Bela Studio Jakarta
by: YANUARITA, Laksmi Rizeki
Published: (2011) -
Penyutradaraan Teater Gandrik Yogyakarta
by: WIBONO, Joanes Catur
Published: (1993)