Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme

Penelitian ini pada akhirnya hanya memberikan informasi tentang bermacam stumuli yang diperoleh dari beberapa ragam tayangan siaran televisi baik berupa film, filler, & iklan yang merupakan hasil "seleksi" dari seorang anak obyek terapi. Kemungkinan hasil tersebut belum tentu sesuai un...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	HIDAYAT, Nanang Rakhmad
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	Lembaga Penelitian ISI Yk 2001
Subjects:	autisme audio visual metode pembelajaran PEN
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=25418
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-25418
record_format	oai_dc
spelling	isilib-254182015-04-14T08:52:44Z Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme HIDAYAT, Nanang Rakhmad autisme audio visual metode pembelajaran Lembaga Penelitian ISI Yk 2001 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=25418 PEN/TV/Hid/a/2001 Penelitian ini pada akhirnya hanya memberikan informasi tentang bermacam stumuli yang diperoleh dari beberapa ragam tayangan siaran televisi baik berupa film, filler, & iklan yang merupakan hasil "seleksi" dari seorang anak obyek terapi. Kemungkinan hasil tersebut belum tentu sesuai untuk dijadikan materi stimuli terhadap penyandang autisme yang lainnya.Pada tahap penelitian ini telah membuktikan adanya ketertarikan seorang anak autisme terhadap beberapa ragam tayangan siaran televisi. Adapun beberapa faktor "attention getter" yang ada pada stimuli yang mendapat respon kuat & konstan adalah : 1). Gerakan visual yang meliuk-liuk, dinamis, atraktif / kesan yang gerak yang diciptakan oleh kamera, seperti ; panning, track in, serta zoom in. 2). Warna-warni, terutama warna merah. 3). Ekspresi wajah tokoh (senyum, ketawa, mimik & gestur yang lucu). 4). Penayangan gambar secara repetitif dalam waktu yang cepat. Yogyakarta vii, 42 hal. : il. ; 30 cm PEN http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	autisme audio visual metode pembelajaran PEN
spellingShingle	autisme audio visual metode pembelajaran PEN HIDAYAT, Nanang Rakhmad Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme
description	Penelitian ini pada akhirnya hanya memberikan informasi tentang bermacam stumuli yang diperoleh dari beberapa ragam tayangan siaran televisi baik berupa film, filler, & iklan yang merupakan hasil "seleksi" dari seorang anak obyek terapi. Kemungkinan hasil tersebut belum tentu sesuai untuk dijadikan materi stimuli terhadap penyandang autisme yang lainnya.Pada tahap penelitian ini telah membuktikan adanya ketertarikan seorang anak autisme terhadap beberapa ragam tayangan siaran televisi. Adapun beberapa faktor "attention getter" yang ada pada stimuli yang mendapat respon kuat & konstan adalah : 1). Gerakan visual yang meliuk-liuk, dinamis, atraktif / kesan yang gerak yang diciptakan oleh kamera, seperti ; panning, track in, serta zoom in. 2). Warna-warni, terutama warna merah. 3). Ekspresi wajah tokoh (senyum, ketawa, mimik & gestur yang lucu). 4). Penayangan gambar secara repetitif dalam waktu yang cepat.
format	Tugas Akhir
author	HIDAYAT, Nanang Rakhmad
author_facet	HIDAYAT, Nanang Rakhmad
author_sort	HIDAYAT, Nanang Rakhmad
title	Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme
title_short	Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme
title_full	Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme
title_fullStr	Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme
title_full_unstemmed	Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme
title_sort	audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme
publisher	Lembaga Penelitian ISI Yk
publishDate	2001
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=25418
_version_	1741199051785764864

Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme

Similar Items