Relevansi latar belakang pendidikan SMTA dengan nilai hasil belajar mahasiswa Fakultas Seni Rupa dan Disain ISI Yogyakarta tahun akademik 1984/1985
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa diantara mahasiswa FSRD ISI Yogyakarta tahun akademik 1984/1985, ternyata terdapat perbedaan prestasi belajar sejalan dengan latar belakang pendidikan SMTA mereka. Mahasiswa yang berasal dari SMTA Kejuruan bidang seni rupa memiliki kelebihan prestasi bela...
Saved in:
Main Author: | CHOESTATI AD., C. |
---|---|
Format: | Tugas Akhir |
Language: | Indonesian |
Published: |
FSRD ISI Yk
1986
|
Subjects: | |
Online Access: | http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=25426 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Relevansi latar belakang pendidikan SMTA dengan nilai hasil belajar mahasiswa fakultas seni rupa dan disain ISI Yogyakarta tahun akademik 1984/1985
by: CHOESTATI, AD.C
Published: () -
Relevansi latar belakang pendidikan SMTA dengan nilai hasil belajar mahasiswa Fakultas Seni Rupa dan Disain ISI Yk, tahun akademik 1984/1985
by: CHOESTATI AD., C
Published: (1986) -
Relevansi latar belakang pendidikan SMTA dengan nilai hasil belajar mahasiswa fakultas seni rupa dan desain ISI Yk, tahun akademik 1984/1985
by: CHOESTATI, AD C.
Published: () -
Relevansi jurnal Al-Jami'ah Dalam Mengkomunikasikan Keilmuan UIN
by: Uswatun Hasanah
Published: (2007) -
Relevansi informasi akuntansi untuk pasar saham Indonesia teori dan bukti empiris
by: Lako, Andreas
Published: (2006)