Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta

Sekolah adalah tempat melakukan kegiatan belajar dan mengajar atau juga dapat disebut tempat yang digunakan untuk menimba ilmu dan mengajarkan tentang interaksi kehidupan sosial. Pemerintah Indonesia, sudah mencanangkan kegiatan belajar minimal 9 tahun, atau sering disebut dengan WAJAR 9 tahun, yang...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	ASMORO, Supriyanto Yudi
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	FSR ISI Yk. 2013
Subjects:	Warna Interior PAUD Al-Azhar 31 dan 38 Yogyakarta DI
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=26356
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-26356
record_format	oai_dc
spelling	isilib-263562015-04-14T08:53:04Z Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta ASMORO, Supriyanto Yudi Warna Interior PAUD Al-Azhar 31 dan 38 Yogyakarta FSR ISI Yk. 2013 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=26356 DI/Asm/p/2013 Sekolah adalah tempat melakukan kegiatan belajar dan mengajar atau juga dapat disebut tempat yang digunakan untuk menimba ilmu dan mengajarkan tentang interaksi kehidupan sosial. Pemerintah Indonesia, sudah mencanangkan kegiatan belajar minimal 9 tahun, atau sering disebut dengan WAJAR 9 tahun, yang dimulai dari usia 6 tahun, mulai dari SD (Sekolah Dasar) sampai dengan SMP (Sekolah Menengah Pertama). Hal ini dikarenakan pemerintah sangat berharap bahwa taraf hidup masyarakat akan meningkat apabila ditunjang dengan pendidikan yang memadai. Dewasa ini masyarakat sudah sangat memperhatikan pendidikan anak. Oleh sebab itu para orang tua tidak ingin menunggu lama untuk menyekolahkan anaknya pada usia 6 tahun. Sehingga banyak sekali anak dengan usia dini sudah dimasukan ke sekolah pra SD atau sering juga disebut dengan sekolah PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Hal ini dikarenakan anak akan lebih cepat belajar dan berinteraksi pada usia dini. Pada usia dini, biasanya sang buah hati akan dapat belajar dengan mudah dari warna yang dilihat. Baik warna pada Interior dan furniture kelas untuk tempat sang buah hati belajar. Ada banyak warna yang mempangaruhi pengembangan pengetahuan sang anak, teori warna yang ada juga dapat mempengaruhi bagaimana sang anak mengembangkan daya ingat dan kreasinya ketika belajar. Sehingga pendidikan anak pada usia dini sangatlah penting, dan warna adalah salah satu hal yang mempengaruhi pengembangan serta pengetahuan sang anak. Oleh karena itu peneliti sangat tertarik untuk mengkaji warna yang digunakan pada sekolah PAUD. Dalam hal ini perlu adanya pembahasan mengenai komposisi warna apa saja dan bagaimana Penerapan komposisi warna pada ruang belajar Sekolah PAUD AL-AZHAR 31 dan 38 Yogyakarta. Komposisi warna yang diterapkan pada interior sekolah PAUD Al-Azhar 31 dan 38 Yogyakarta lebih cenderung menggunakan perpaduan atau penggabungan dua warna seperti penarapan pada dinding dan lantai yang menggunakan perpaduan antara warna primer (merah,biru,kuning) dan warna sekunder (hijau, orange, merah muda). Penggabungan antara warna primer dan skunder ini, juga digunakan pada furniture dan alat peraga yang terdapat pada ruang kelas PAUD Al-Azhar 31 dan 38 Yogyakarta. Yogyakarta vii, 103 hal.: il.; 30 cm. DI http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Warna Interior PAUD Al-Azhar 31 dan 38 Yogyakarta DI
spellingShingle	Warna Interior PAUD Al-Azhar 31 dan 38 Yogyakarta DI ASMORO, Supriyanto Yudi Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta
description	Sekolah adalah tempat melakukan kegiatan belajar dan mengajar atau juga dapat disebut tempat yang digunakan untuk menimba ilmu dan mengajarkan tentang interaksi kehidupan sosial. Pemerintah Indonesia, sudah mencanangkan kegiatan belajar minimal 9 tahun, atau sering disebut dengan WAJAR 9 tahun, yang dimulai dari usia 6 tahun, mulai dari SD (Sekolah Dasar) sampai dengan SMP (Sekolah Menengah Pertama). Hal ini dikarenakan pemerintah sangat berharap bahwa taraf hidup masyarakat akan meningkat apabila ditunjang dengan pendidikan yang memadai. Dewasa ini masyarakat sudah sangat memperhatikan pendidikan anak. Oleh sebab itu para orang tua tidak ingin menunggu lama untuk menyekolahkan anaknya pada usia 6 tahun. Sehingga banyak sekali anak dengan usia dini sudah dimasukan ke sekolah pra SD atau sering juga disebut dengan sekolah PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Hal ini dikarenakan anak akan lebih cepat belajar dan berinteraksi pada usia dini. Pada usia dini, biasanya sang buah hati akan dapat belajar dengan mudah dari warna yang dilihat. Baik warna pada Interior dan furniture kelas untuk tempat sang buah hati belajar. Ada banyak warna yang mempangaruhi pengembangan pengetahuan sang anak, teori warna yang ada juga dapat mempengaruhi bagaimana sang anak mengembangkan daya ingat dan kreasinya ketika belajar. Sehingga pendidikan anak pada usia dini sangatlah penting, dan warna adalah salah satu hal yang mempengaruhi pengembangan serta pengetahuan sang anak. Oleh karena itu peneliti sangat tertarik untuk mengkaji warna yang digunakan pada sekolah PAUD. Dalam hal ini perlu adanya pembahasan mengenai komposisi warna apa saja dan bagaimana Penerapan komposisi warna pada ruang belajar Sekolah PAUD AL-AZHAR 31 dan 38 Yogyakarta. Komposisi warna yang diterapkan pada interior sekolah PAUD Al-Azhar 31 dan 38 Yogyakarta lebih cenderung menggunakan perpaduan atau penggabungan dua warna seperti penarapan pada dinding dan lantai yang menggunakan perpaduan antara warna primer (merah,biru,kuning) dan warna sekunder (hijau, orange, merah muda). Penggabungan antara warna primer dan skunder ini, juga digunakan pada furniture dan alat peraga yang terdapat pada ruang kelas PAUD Al-Azhar 31 dan 38 Yogyakarta.
format	Tugas Akhir
author	ASMORO, Supriyanto Yudi
author_facet	ASMORO, Supriyanto Yudi
author_sort	ASMORO, Supriyanto Yudi
title	Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta
title_short	Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta
title_full	Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta
title_fullStr	Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta
title_full_unstemmed	Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta
title_sort	penerapan komposisi warna pada interior sekolah paud al-azhar 31 dan 38 yogyakarta
publisher	FSR ISI Yk.
publishDate	2013
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=26356
_version_	1741199235169124352

Penerapan Komposisi Warna Pada Interior Sekolah Paud Al-Azhar 31 Dan 38 Yogyakarta

Similar Items