Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak
Dalam rangka mewujudkan tatanan pendidikan yang mandiri dan berkualitas maka perlu dilakukan berbagai upaya strategis dan integral yang menunjang penyelenggaraaan pendidikan. Buku ini berbicara tentang kreativitas dan strategi pengembangan anak-anak pada usia dini, khusunya dalam ranah pendidikan an...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Buku Teks |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Kencana prenada media group
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=33281 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Dalam rangka mewujudkan tatanan pendidikan yang mandiri dan berkualitas maka perlu dilakukan berbagai upaya strategis dan integral yang menunjang penyelenggaraaan pendidikan. Buku ini berbicara tentang kreativitas dan strategi pengembangan anak-anak pada usia dini, khusunya dalam ranah pendidikan anak. Usia dini di taman kanak-kanak. Berbagai topik penting dalam buku ini mencoba mengantarkan para pembaca untuk emahami apa yang dimaksud dengan kreativitas, strategi pengembangan pada anak usia dini dan kegiatan di taman kanak-kanak yang memfasilitasi pengembangan tersebut. Isi buku dibagi dalam dua bagian besar, yaitu: bagian pertama mengulas tentang kreativitas, konsep dasar pengembangan dan teori strategi pengembangannya. Sedangkan bagian kedua berisi tentang aplikasi strategi pengembangan tersebut pada taman kanak-kanak usia dini. |
|---|