Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender Model Aural dalam Tafsir Penyajian Gendhing

Penelitian kualitatif ini membahas tentang efektivitas pengajaran ricikan gender yang dilakukan di pendidikan formal dengan menggunakan model aural (pendengaran). Studi kasus dalam penelitian ini adalah pembelajaranricikan gender yang dilakukan oleh Teguh, staf pengajar di Jurusan Karawitan ISI Yog...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: NUGROHO, Aji Santoso
Format: Tugas Akhir
Language:Indonesian
Published: PPS ISI Yogyakarta 2016
Subjects:
Online Access:http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=34727
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id isilib-34727
record_format oai_dc
spelling isilib-347272017-08-14T11:39:21Z Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender Model Aural dalam Tafsir Penyajian Gendhing NUGROHO, Aji Santoso Model Aural Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender PPS ISI Yogyakarta 2016 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=34727 TES/MS/Nug/e/2016 Penelitian kualitatif ini membahas tentang efektivitas pengajaran ricikan gender yang dilakukan di pendidikan formal dengan menggunakan model aural (pendengaran). Studi kasus dalam penelitian ini adalah pembelajaranricikan gender yang dilakukan oleh Teguh, staf pengajar di Jurusan Karawitan ISI Yogyakarata. Penelitian ini diharapkan dapat mengingatkan pendidik gamelan Jawakhususnya ricikan gender, bahwa terdapat pendekatan lain selain membaca notasi untuk meningkatkan kapasitas rasa peserta didik. Data diambil dari wawancara dan observasi partisipan. Wawancara mendalam dilakukan dengan Teguh sebagai sumber utama dan untuk crosschek data yang diperoleh dilakukan wawancara dengan muridmuridnya. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teori McPherson mengenai strategi pembelajaran menggunakan model aural. Tujuan pengajaran yaitu interpretasi/ tafsir garap gendhing yang berorientasi pada rasa merupakan tolok ukur efektivitas metode aural tersebut. Model aural yang memfokuskan pengajaran melalui pendengaran yang berhubungan langsung dengan kinerja kognitif dan orientasi gamelan Jawa yang berorientasi pada pengolahan rasa, merupakan sinergi proses pembelajaran yang efektif. Yogyakarta xi, 75 hal.: ilus.: lamp.; 30 cm NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesian
topic Model Aural
Efektivitas Pembelajaran
Ricikan Gender
NONE
spellingShingle Model Aural
Efektivitas Pembelajaran
Ricikan Gender
NONE
NUGROHO, Aji Santoso
Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender Model Aural dalam Tafsir Penyajian Gendhing
description Penelitian kualitatif ini membahas tentang efektivitas pengajaran ricikan gender yang dilakukan di pendidikan formal dengan menggunakan model aural (pendengaran). Studi kasus dalam penelitian ini adalah pembelajaranricikan gender yang dilakukan oleh Teguh, staf pengajar di Jurusan Karawitan ISI Yogyakarata. Penelitian ini diharapkan dapat mengingatkan pendidik gamelan Jawakhususnya ricikan gender, bahwa terdapat pendekatan lain selain membaca notasi untuk meningkatkan kapasitas rasa peserta didik. Data diambil dari wawancara dan observasi partisipan. Wawancara mendalam dilakukan dengan Teguh sebagai sumber utama dan untuk crosschek data yang diperoleh dilakukan wawancara dengan muridmuridnya. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teori McPherson mengenai strategi pembelajaran menggunakan model aural. Tujuan pengajaran yaitu interpretasi/ tafsir garap gendhing yang berorientasi pada rasa merupakan tolok ukur efektivitas metode aural tersebut. Model aural yang memfokuskan pengajaran melalui pendengaran yang berhubungan langsung dengan kinerja kognitif dan orientasi gamelan Jawa yang berorientasi pada pengolahan rasa, merupakan sinergi proses pembelajaran yang efektif.
format Tugas Akhir
author NUGROHO, Aji Santoso
author_facet NUGROHO, Aji Santoso
author_sort NUGROHO, Aji Santoso
title Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender Model Aural dalam Tafsir Penyajian Gendhing
title_short Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender Model Aural dalam Tafsir Penyajian Gendhing
title_full Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender Model Aural dalam Tafsir Penyajian Gendhing
title_fullStr Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender Model Aural dalam Tafsir Penyajian Gendhing
title_full_unstemmed Efektivitas Pembelajaran Ricikan Gender Model Aural dalam Tafsir Penyajian Gendhing
title_sort efektivitas pembelajaran ricikan gender model aural dalam tafsir penyajian gendhing
publisher PPS ISI Yogyakarta
publishDate 2016
url http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=34727
_version_ 1741200192053444608