Metodologi Pengajaran
Mengajar menuntut seseorang melakukan serangkaian proses dan kegiatan. Proses tersebut dimulai dari perencanaan pembelajaran, penguasaan delapan keterampilan mengajar, pemilihan model dan metode belajar sampai dengan evaluasi pembelajaran. Dari berbagai tahapan ini, menuntut seseorang yang akan meng...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Buku Teks |
Language: | Indonesian |
Published: |
Bumi Aksara
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=35721 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
isilib-35721 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
isilib-357212018-02-14T12:00:06Z Metodologi Pengajaran HAMDAYAMA, Jumanta Metode Pembelajaran Metodologi pengajaran Bumi Aksara 2016 id Buku Teks http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=35721 978-602-217-505-6 371.3 Ham m Mengajar menuntut seseorang melakukan serangkaian proses dan kegiatan. Proses tersebut dimulai dari perencanaan pembelajaran, penguasaan delapan keterampilan mengajar, pemilihan model dan metode belajar sampai dengan evaluasi pembelajaran. Dari berbagai tahapan ini, menuntut seseorang yang akan mengajar menguasai konsep, metodologi, dan teori pengajaran sehingga pembelajaran yang tercipta berlangsung secara dinamis, aktif, dan sesuai dengan target atau tujuan yang sudah ditetapkan. Untuk itu, dibutuhkan strategi berupa keahlian dan seni mengajar sehingga tercipta suasana nyaman dalam mengajar. Jakarta http://opac.isi.ac.id//lib/minigalnano/createthumb.php?filename=../../images/docs/IS.16.02.2018.jpg.jpg&width=200 viii, 230 hal.; 23 cm 371.3 http://opac.isi.ac.id//lib/minigalnano/createthumb.php?filename=../../images/docs/IS.16.02.2018.jpg.jpg&width=200 |
institution |
Institut Seni Indonesia Yogyakarta |
collection |
Perpustakaan Yogyakarta |
language |
Indonesian |
topic |
Metode Pembelajaran Metodologi pengajaran 371.3 |
spellingShingle |
Metode Pembelajaran Metodologi pengajaran 371.3 HAMDAYAMA, Jumanta Metodologi Pengajaran |
description |
Mengajar menuntut seseorang melakukan serangkaian proses dan kegiatan. Proses tersebut dimulai dari perencanaan pembelajaran, penguasaan delapan keterampilan mengajar, pemilihan model dan metode belajar sampai dengan evaluasi pembelajaran. Dari berbagai tahapan ini, menuntut seseorang yang akan mengajar menguasai konsep, metodologi, dan teori pengajaran sehingga pembelajaran yang tercipta berlangsung secara dinamis, aktif, dan sesuai dengan target atau tujuan yang sudah ditetapkan. Untuk itu, dibutuhkan strategi berupa keahlian dan seni mengajar sehingga tercipta suasana nyaman dalam mengajar. |
format |
Buku Teks |
author |
HAMDAYAMA, Jumanta |
author_facet |
HAMDAYAMA, Jumanta |
author_sort |
HAMDAYAMA, Jumanta |
title |
Metodologi Pengajaran |
title_short |
Metodologi Pengajaran |
title_full |
Metodologi Pengajaran |
title_fullStr |
Metodologi Pengajaran |
title_full_unstemmed |
Metodologi Pengajaran |
title_sort |
metodologi pengajaran |
publisher |
Bumi Aksara |
publishDate |
2016 |
url |
http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=35721 |
callnumber-raw |
http://opac.isi.ac.id//lib/minigalnano/createthumb.php?filename=../../images/docs/IS.16.02.2018.jpg.jpg&width=200 |
callnumber-search |
http://opac.isi.ac.id//lib/minigalnano/createthumb.php?filename=../../images/docs/IS.16.02.2018.jpg.jpg&width=200 |
_version_ |
1741200384224919552 |