Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran piano pop di Ethnictro Music Education. Menurut hasil pengamatan dilapangan, pengajar menggunakan langkah metode ceramah, demonstrasi, latihan dan tanya-jawab. Langkah metode ini dapat menjalin interaksi antara pengajar dan murid d...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	HUTAGALUNG, Robert
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	FSP ISI Yogyakarta 2018
Subjects:	piano pop NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36213
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-36213
record_format	oai_dc
spelling	isilib-362132018-06-28T11:24:42Z Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education HUTAGALUNG, Robert piano pop FSP ISI Yogyakarta 2018 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36213 MS/Hut/m/2018 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran piano pop di Ethnictro Music Education. Menurut hasil pengamatan dilapangan, pengajar menggunakan langkah metode ceramah, demonstrasi, latihan dan tanya-jawab. Langkah metode ini dapat menjalin interaksi antara pengajar dan murid dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran di Ethnictro Music Education. Terakhir ialah penutup atau evaluasi, pada penutup atau evaluasi pengajar mereview kembali pengajaran dan kepada anak didik diharuskan untuk melanjutkan latihan dirumah. Penelitian ini yang dilakukan menggunakan Metode Kualitatif dengan pendekatan musikologis yaitu peneliti terjun langsung kelapangan untuk mengamati kegiatan belajar mengajar di Ethnictro Music Education. Kata kunci: Pembelajaran, Piano Pop,Ethnictro. Yogyakarta xi+67 hal.; ilus.;bib.;lamp.;30 cm NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	piano pop NONE
spellingShingle	piano pop NONE HUTAGALUNG, Robert Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education
description	Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran piano pop di Ethnictro Music Education. Menurut hasil pengamatan dilapangan, pengajar menggunakan langkah metode ceramah, demonstrasi, latihan dan tanya-jawab. Langkah metode ini dapat menjalin interaksi antara pengajar dan murid dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran di Ethnictro Music Education. Terakhir ialah penutup atau evaluasi, pada penutup atau evaluasi pengajar mereview kembali pengajaran dan kepada anak didik diharuskan untuk melanjutkan latihan dirumah. Penelitian ini yang dilakukan menggunakan Metode Kualitatif dengan pendekatan musikologis yaitu peneliti terjun langsung kelapangan untuk mengamati kegiatan belajar mengajar di Ethnictro Music Education. Kata kunci: Pembelajaran, Piano Pop,Ethnictro.
format	Tugas Akhir
author	HUTAGALUNG, Robert
author_facet	HUTAGALUNG, Robert
author_sort	HUTAGALUNG, Robert
title	Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education
title_short	Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education
title_full	Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education
title_fullStr	Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education
title_full_unstemmed	Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education
title_sort	model pembelajaran piano pop tingkat dasar di sekolah musik ethnictro music education
publisher	FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2018
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36213
_version_	1741200478224515072

Model Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar di Sekolah Musik Ethnictro Music Education

Similar Items