School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori

Tujuan umum penciptaan seni partisipatori ini untuk memberikan inspirasi dan solusi konkret atas permasalahan kreativitas siswa SMA di Surakarta. Sedangkan secara khusus, bertujuan untuk : 1) mewujudkan strategi proyek seni partisipatori School Art Lab yang berpijak pada daya kreatif siswa, 2) melak...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	WAHIDA, Adam
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	PPS ISI Yogyakarta 2016
Subjects:	ironi memori SENI LUKIS siswa Kreativitas sseni partisipatori DIS/
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36564
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-36564
record_format	oai_dc
spelling	isilib-365642018-08-09T14:58:33Z School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori WAHIDA, Adam ironi memori SENI LUKIS siswa Kreativitas sseni partisipatori PPS ISI Yogyakarta 2016 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36564 DIS/SL/Wah/s/2016 Tujuan umum penciptaan seni partisipatori ini untuk memberikan inspirasi dan solusi konkret atas permasalahan kreativitas siswa SMA di Surakarta. Sedangkan secara khusus, bertujuan untuk : 1) mewujudkan strategi proyek seni partisipatori School Art Lab yang berpijak pada daya kreatif siswa, 2) melaksanakan proyek seni partisipatori School Art Lab untuk memberdayakan potensi kreatif siswa di bidang seni rupa, 3) mewujudkan karya seni partisipatori yang bersumber dari konteks sosio-kultural siswa. Metode/proses penciptaan seni ini meliputi tahap persiapan dan tahap pembentukan. Tahap persiapan meliputi: 1) observasi/penelitian tentang proses pembelajaran seni rupa, mengumpulkan informasi dan teori pendukung untuk menemukan permasalahan kreativitas siswa, 2) elaborasi, menetapkan gagasan pokok terkait dengan pelaksanaan proyek seni partisipatori yang berpijak pada lateral thinking untuk mengintegrasikan materi proyek dengan konteks sosio-kultural siswa, 3) sintesis, membuat sintesa proses workshop dengan praktik seni partisipatori untuk mewujudkan konsepsi karya seni, 4) realisasi konsep, menentukan konsep penciptaan yang bersumber dari budaya remaja ke dalam berbagai medium seni, 5) penyelesaian, mewujudkan konsep ke dalam bentuk akhir karya seni partisipatori. Tahap pembentukan meliputi: 1) eksplorasi, melakukan pencarian informasi utama dan pendukung terkait dengan fenomena budaya remaja untuk menetapkan tema, ide, dan materi workshop, 2) improvisasi/eksperimentasi, memberikan workshop lateral thinking dan kreasi seni yang berpijak pada konteks sosio-kultural siswa, serta membuat sketsa rancangan karya seni, 3) perwujudan, menentukan bentuk akhir karya seni, mengolah dan menggabungkan beberapa karya hasil eksperimentasi/workshop menjadi bagian karya seni partisipatori serta mewujudkan karya seni secara personal berpijak pada proses workshop atau fenomena budaya remaja Yogyakarta xix, 304 hal.; ilus.;lamp., 30 cm DIS/ http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	ironi memori SENI LUKIS siswa Kreativitas sseni partisipatori DIS/
spellingShingle	ironi memori SENI LUKIS siswa Kreativitas sseni partisipatori DIS/ WAHIDA, Adam School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori
description	Tujuan umum penciptaan seni partisipatori ini untuk memberikan inspirasi dan solusi konkret atas permasalahan kreativitas siswa SMA di Surakarta. Sedangkan secara khusus, bertujuan untuk : 1) mewujudkan strategi proyek seni partisipatori School Art Lab yang berpijak pada daya kreatif siswa, 2) melaksanakan proyek seni partisipatori School Art Lab untuk memberdayakan potensi kreatif siswa di bidang seni rupa, 3) mewujudkan karya seni partisipatori yang bersumber dari konteks sosio-kultural siswa. Metode/proses penciptaan seni ini meliputi tahap persiapan dan tahap pembentukan. Tahap persiapan meliputi: 1) observasi/penelitian tentang proses pembelajaran seni rupa, mengumpulkan informasi dan teori pendukung untuk menemukan permasalahan kreativitas siswa, 2) elaborasi, menetapkan gagasan pokok terkait dengan pelaksanaan proyek seni partisipatori yang berpijak pada lateral thinking untuk mengintegrasikan materi proyek dengan konteks sosio-kultural siswa, 3) sintesis, membuat sintesa proses workshop dengan praktik seni partisipatori untuk mewujudkan konsepsi karya seni, 4) realisasi konsep, menentukan konsep penciptaan yang bersumber dari budaya remaja ke dalam berbagai medium seni, 5) penyelesaian, mewujudkan konsep ke dalam bentuk akhir karya seni partisipatori. Tahap pembentukan meliputi: 1) eksplorasi, melakukan pencarian informasi utama dan pendukung terkait dengan fenomena budaya remaja untuk menetapkan tema, ide, dan materi workshop, 2) improvisasi/eksperimentasi, memberikan workshop lateral thinking dan kreasi seni yang berpijak pada konteks sosio-kultural siswa, serta membuat sketsa rancangan karya seni, 3) perwujudan, menentukan bentuk akhir karya seni, mengolah dan menggabungkan beberapa karya hasil eksperimentasi/workshop menjadi bagian karya seni partisipatori serta mewujudkan karya seni secara personal berpijak pada proses workshop atau fenomena budaya remaja
format	Tugas Akhir
author	WAHIDA, Adam
author_facet	WAHIDA, Adam
author_sort	WAHIDA, Adam
title	School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori
title_short	School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori
title_full	School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori
title_fullStr	School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori
title_full_unstemmed	School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori
title_sort	school art lab; pemberdayaan siswa melalui penciptaan seni partisipatori
publisher	PPS ISI Yogyakarta
publishDate	2016
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36564
_version_	1741200544233422848

School Art Lab; Pemberdayaan Siswa Melalui Penciptaan Seni Partisipatori

Similar Items