Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta

Rasa musikal tidak sejak lahir melainkan harus ditanamkan sejak dini, dilatih, dikembangkan hingga siswa paham estetika terhadap bunyi-bunyian. Elemenelemen musik yaitu ritme, melodi, tempo, dinamika, pitch, dan harmoni. Namun dalam penelitian ini hanya berfokus pada ritme. Tempat penelitian ini di...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	PRATAMA, Galih Yoga
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta 2018
Subjects:	Musik pendidikan ritme Pembelajaran NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36973
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-36973
record_format	oai_dc
spelling	isilib-369732018-10-31T13:40:02Z Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta PRATAMA, Galih Yoga Musik pendidikan ritme Pembelajaran Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta 2018 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36973 MS/Pra/p/2018 Rasa musikal tidak sejak lahir melainkan harus ditanamkan sejak dini, dilatih, dikembangkan hingga siswa paham estetika terhadap bunyi-bunyian. Elemenelemen musik yaitu ritme, melodi, tempo, dinamika, pitch, dan harmoni. Namun dalam penelitian ini hanya berfokus pada ritme. Tempat penelitian ini di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen (SDKE) Mangunan Yogyakarta yang ada permasalahan dalam penanaman rasa musikal masih kurang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses dan kendala-kendala dalam pembelajaran ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV A yang mengikuti mata pelajaran musik pendidikan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mendapatkan solusi yang digunakan dalam pembelajaran ritme dalam mata pelajaran musik pendidikan dengan metode Dalcroze dan PAIKEM, yaitu menambahkan rasa musikalisasi siswa untuk memahami apa saja yang di sekitar mereka dengan cara yang musikal. Yogyakarta xi, 65 hal.: ilus.; 30 cm NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Musik pendidikan ritme Pembelajaran NONE
spellingShingle	Musik pendidikan ritme Pembelajaran NONE PRATAMA, Galih Yoga Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta
description	Rasa musikal tidak sejak lahir melainkan harus ditanamkan sejak dini, dilatih, dikembangkan hingga siswa paham estetika terhadap bunyi-bunyian. Elemenelemen musik yaitu ritme, melodi, tempo, dinamika, pitch, dan harmoni. Namun dalam penelitian ini hanya berfokus pada ritme. Tempat penelitian ini di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen (SDKE) Mangunan Yogyakarta yang ada permasalahan dalam penanaman rasa musikal masih kurang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses dan kendala-kendala dalam pembelajaran ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV A yang mengikuti mata pelajaran musik pendidikan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mendapatkan solusi yang digunakan dalam pembelajaran ritme dalam mata pelajaran musik pendidikan dengan metode Dalcroze dan PAIKEM, yaitu menambahkan rasa musikalisasi siswa untuk memahami apa saja yang di sekitar mereka dengan cara yang musikal.
format	Tugas Akhir
author	PRATAMA, Galih Yoga
author_facet	PRATAMA, Galih Yoga
author_sort	PRATAMA, Galih Yoga
title	Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta
title_short	Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta
title_full	Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta
title_fullStr	Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta
title_full_unstemmed	Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta
title_sort	pembelajaran ritme di sekolah dasar kanisius eksperimen mangunan yogyakarta
publisher	Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2018
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=36973
_version_	1741200620541444096

Pembelajaran Ritme di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimen Mangunan Yogyakarta

Similar Items