Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem

Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem

Dunia pendidikan ditandai oleh disparitas antara pencapaian academic standard dan performance standard. Faktanya, banyak peserta didik menyajikan tingkat hafalan yang baik terhadap materi ajar yang diterimanya, namun pada kenyataannya mereka tidak memahaminya. Sebagian besar dari peserta didik tidak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: SUPRIJONO, Agus
Format: Buku Teks
Language:Indonesian
Published: Pustaka Pelajar 2016
Subjects:
Aplikasi Paikem
Learning
Cooperative
372.21
Online Access:http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=39100
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id isilib-39100
record_format oai_dc
spelling isilib-391002019-01-07T09:19:29Z Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem SUPRIJONO, Agus Aplikasi Paikem Learning Cooperative Pustaka Pelajar 2016 id Buku Teks http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=39100 978-602-8479-10-3 372.21 Sup c Dunia pendidikan ditandai oleh disparitas antara pencapaian academic standard dan performance standard. Faktanya, banyak peserta didik menyajikan tingkat hafalan yang baik terhadap materi ajar yang diterimanya, namun pada kenyataannya mereka tidak memahaminya. Sebagian besar dari peserta didik tidak mampu menghubungkan antara apa yang mereka pelajari dengan bagaimana pengetahuan tersebut akan dipergunakan/dimanfaatkan. Yogyakarta http://opac.isi.ac.id//lib/minigalnano/createthumb.php?filename=../../images/docs/JN.10.01.19.jpg.jpg&width=200 xii., 207 hal. : 21 cm 372.21 http://opac.isi.ac.id//lib/minigalnano/createthumb.php?filename=../../images/docs/JN.10.01.19.jpg.jpg&width=200
institution Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesian
topic Aplikasi Paikem
Learning
Cooperative
372.21
spellingShingle Aplikasi Paikem
Learning
Cooperative
372.21
SUPRIJONO, Agus
Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem
description Dunia pendidikan ditandai oleh disparitas antara pencapaian academic standard dan performance standard. Faktanya, banyak peserta didik menyajikan tingkat hafalan yang baik terhadap materi ajar yang diterimanya, namun pada kenyataannya mereka tidak memahaminya. Sebagian besar dari peserta didik tidak mampu menghubungkan antara apa yang mereka pelajari dengan bagaimana pengetahuan tersebut akan dipergunakan/dimanfaatkan.
format Buku Teks
author SUPRIJONO, Agus
author_facet SUPRIJONO, Agus
author_sort SUPRIJONO, Agus
title Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem
title_short Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem
title_full Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem
title_fullStr Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem
title_full_unstemmed Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem
title_sort cooperative learning teori & aplikasi paikem
publisher Pustaka Pelajar
publishDate 2016
url http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=39100
callnumber-raw http://opac.isi.ac.id//lib/minigalnano/createthumb.php?filename=../../images/docs/JN.10.01.19.jpg.jpg&width=200
callnumber-search http://opac.isi.ac.id//lib/minigalnano/createthumb.php?filename=../../images/docs/JN.10.01.19.jpg.jpg&width=200
_version_ 1741201024706674688

Similar Items