Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak

Memberikan ajaran sejarah kepada anak-anak tentu tidaklah mudah, meskipun pada fase tersebut anak-anak cenderung mudah menyerap apa yang disampaikan, diperlukan media khusus agar anak-anak mudah tertarik dan ingin menelusurinya. Media buku ilustrasi sebagai wadah untuk menyampaikan sejarah kepada an...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	SEPTRYAWAN, Abi
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	FSR ISI Yk. 2018
Subjects:	Ilustrasi sejarah desain komunikasi visual NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=39814
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-39814
record_format	oai_dc
spelling	isilib-398142019-03-20T11:18:48Z Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak SEPTRYAWAN, Abi Ilustrasi sejarah desain komunikasi visual FSR ISI Yk. 2018 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=39814 DK/Sep/p/2018 Memberikan ajaran sejarah kepada anak-anak tentu tidaklah mudah, meskipun pada fase tersebut anak-anak cenderung mudah menyerap apa yang disampaikan, diperlukan media khusus agar anak-anak mudah tertarik dan ingin menelusurinya. Media buku ilustrasi sebagai wadah untuk menyampaikan sejarah kepada anak-anak adalah media yang tepat. Buku ilustrasi selain mampu memberikan penjelasan sejarah secara detail, juga mampu memberikan gambaran berupa ilustrasi kepada anak-anak. Melalui buku ilustrasi, anak-anak juga akan lebih mudah mengingat peristiwa sejarah yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran. Memberikan informasi sejarah peristiwa dengan mempertimbangkan gaya gambar kartun, teknik digital painting, bahasa, warna dan lain-lain yang mampu menarik perhatian dan minat baca anak-anak terhadap sejarah, sehingga mampu memberikan interpretasi yang berbeda kepada anak-anak bahwa sejarah merupakan bidang ilmu yang menarik dan mampu menjadikannya sebagai media pembelajaran.“Perancangan Buku Ilustrasi tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 di Surabaya, sebagai Media Pembelajaran untuk Anak-Anak”, diharapkan mampu memberi wawasan terkait sejarah kepada anak-anak. Wawasan terkait sejarah diberikan sejak dini selain karena pada usia-usia tersebut anak-anak lebih mudah meresap, juga anak-anak selaku generasi penerus tetap harus melestarikan sejarah agar tetap terus terjaga dan menjadikan sejarah tersebut sebagai pembelajaran hingga di masa depan kelak. Yogyakarta xvii, 234 hal.: ilus.; 30 cm. NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Ilustrasi sejarah desain komunikasi visual NONE
spellingShingle	Ilustrasi sejarah desain komunikasi visual NONE SEPTRYAWAN, Abi Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak
description	Memberikan ajaran sejarah kepada anak-anak tentu tidaklah mudah, meskipun pada fase tersebut anak-anak cenderung mudah menyerap apa yang disampaikan, diperlukan media khusus agar anak-anak mudah tertarik dan ingin menelusurinya. Media buku ilustrasi sebagai wadah untuk menyampaikan sejarah kepada anak-anak adalah media yang tepat. Buku ilustrasi selain mampu memberikan penjelasan sejarah secara detail, juga mampu memberikan gambaran berupa ilustrasi kepada anak-anak. Melalui buku ilustrasi, anak-anak juga akan lebih mudah mengingat peristiwa sejarah yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran. Memberikan informasi sejarah peristiwa dengan mempertimbangkan gaya gambar kartun, teknik digital painting, bahasa, warna dan lain-lain yang mampu menarik perhatian dan minat baca anak-anak terhadap sejarah, sehingga mampu memberikan interpretasi yang berbeda kepada anak-anak bahwa sejarah merupakan bidang ilmu yang menarik dan mampu menjadikannya sebagai media pembelajaran.“Perancangan Buku Ilustrasi tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 di Surabaya, sebagai Media Pembelajaran untuk Anak-Anak”, diharapkan mampu memberi wawasan terkait sejarah kepada anak-anak. Wawasan terkait sejarah diberikan sejak dini selain karena pada usia-usia tersebut anak-anak lebih mudah meresap, juga anak-anak selaku generasi penerus tetap harus melestarikan sejarah agar tetap terus terjaga dan menjadikan sejarah tersebut sebagai pembelajaran hingga di masa depan kelak.
format	Tugas Akhir
author	SEPTRYAWAN, Abi
author_facet	SEPTRYAWAN, Abi
author_sort	SEPTRYAWAN, Abi
title	Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak
title_short	Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak
title_full	Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak
title_fullStr	Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak
title_full_unstemmed	Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak
title_sort	perancangan buku ilustrasi tentang sejarah peristiwa 10 nopember 1945 di surabaya sebagai media pembelajaran untuk anak-anak
publisher	FSR ISI Yk.
publishDate	2018
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=39814
_version_	1741201161352904704

Perancangan Buku Ilustrasi Tentang Sejarah Peristiwa 10 Nopember 1945 Di Surabaya Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak-Anak

Similar Items