Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak

Bebagai kasus yang tidak sejalan dengan etika, moralitas, dan perilaku yangmenunjukkan rendahnya karakter anak kian meningkat dari tahun ke tahun. Inimembuktikan bahwa pendidikan pembentukan karakter terpuji belum berhasil secaramenyeluruh tertanam pada tiap individu sedari masa kanak-kanak. Tembang...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	SIDDIQI, Nabila Nurul
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	Prodi DKV Jurusan Desain FSR ISI Yogyakart 2019
Subjects:	Buku ilustrasi, lir-ilir, Islam NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=40596
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-40596
record_format	oai_dc
spelling	isilib-405962019-09-02T10:10:58Z Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak SIDDIQI, Nabila Nurul Buku ilustrasi, lir-ilir, Islam Prodi DKV Jurusan Desain FSR ISI Yogyakart 2019 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=40596 DK/Sid/p/2019 Bebagai kasus yang tidak sejalan dengan etika, moralitas, dan perilaku yangmenunjukkan rendahnya karakter anak kian meningkat dari tahun ke tahun. Inimembuktikan bahwa pendidikan pembentukan karakter terpuji belum berhasil secaramenyeluruh tertanam pada tiap individu sedari masa kanak-kanak. Tembang ‘Lir-Ilir’memiliki lirik yang mendalam mengenai kehidupan seorang muslim. Maka dari itutembang ini dapat dijadikan mediator dakwah anak dalam memberikan pengetahuanmengenai adab seorang muslim yang sesuai dengan aturan Islam yang ada.Perancangan ini dibuat untuk memberikan wawasan ilmu pengetahuantentang moralitas beragama pada anak sekaligus memperkenalkan Wali Sanga dalamsejarah perkembangan Islam di daerah Jawa. Buku ini dirancang dengan teknik digital,sedangkan kontennya didapat dari hasil pengamatan, studi pustaka, dan wawancarayang kemudian dibuat dengan pendekatan yang menyenangkan, mudah dipahami, dangaya visual yang khas. Selain itu unsur interaktif di setiap halamannya membuat anakikut aktif dalam menanggapi informasi yang disajikan.Penulis meyakini bahwa media buku ilustrasi interaktif ini bisa ikut andildalam mencegah peningkatan kasus yang tidak sejalan dengan etika dan moralitasberagama pada anak. Buku ini memberikan social impact yang cukup besar. Hal inidikarena pendidikan yang tertanam sedari masa kanak-kanak akan memberikan efekyang cukup signifikan dalam memperbaiki generasi muslim kedepannya. Yogyakarta xii, 116 hal. : il. ; 30 cm NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Buku ilustrasi, lir-ilir, Islam NONE
spellingShingle	Buku ilustrasi, lir-ilir, Islam NONE SIDDIQI, Nabila Nurul Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak
description	Bebagai kasus yang tidak sejalan dengan etika, moralitas, dan perilaku yangmenunjukkan rendahnya karakter anak kian meningkat dari tahun ke tahun. Inimembuktikan bahwa pendidikan pembentukan karakter terpuji belum berhasil secaramenyeluruh tertanam pada tiap individu sedari masa kanak-kanak. Tembang ‘Lir-Ilir’memiliki lirik yang mendalam mengenai kehidupan seorang muslim. Maka dari itutembang ini dapat dijadikan mediator dakwah anak dalam memberikan pengetahuanmengenai adab seorang muslim yang sesuai dengan aturan Islam yang ada.Perancangan ini dibuat untuk memberikan wawasan ilmu pengetahuantentang moralitas beragama pada anak sekaligus memperkenalkan Wali Sanga dalamsejarah perkembangan Islam di daerah Jawa. Buku ini dirancang dengan teknik digital,sedangkan kontennya didapat dari hasil pengamatan, studi pustaka, dan wawancarayang kemudian dibuat dengan pendekatan yang menyenangkan, mudah dipahami, dangaya visual yang khas. Selain itu unsur interaktif di setiap halamannya membuat anakikut aktif dalam menanggapi informasi yang disajikan.Penulis meyakini bahwa media buku ilustrasi interaktif ini bisa ikut andildalam mencegah peningkatan kasus yang tidak sejalan dengan etika dan moralitasberagama pada anak. Buku ini memberikan social impact yang cukup besar. Hal inidikarena pendidikan yang tertanam sedari masa kanak-kanak akan memberikan efekyang cukup signifikan dalam memperbaiki generasi muslim kedepannya.
format	Tugas Akhir
author	SIDDIQI, Nabila Nurul
author_facet	SIDDIQI, Nabila Nurul
author_sort	SIDDIQI, Nabila Nurul
title	Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak
title_short	Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak
title_full	Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak
title_fullStr	Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak
title_full_unstemmed	Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak
title_sort	perancangan buku ilustrasi interaktif tembang “lirilir” sebagai media pembentukan karakter dan pemahaman nilai religius pada anak
publisher	Prodi DKV Jurusan Desain FSR ISI Yogyakart
publishDate	2019
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=40596
_version_	1741201309990649856

Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Tembang “Lirilir” Sebagai Media Pembentukan Karakter Dan Pemahaman Nilai Religius Pada Anak

Similar Items