Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta

Metode Kodaly merupakan metode pendidikan musik yang sebenarnya adalah prinsip-prinsip umum dalam pendidikan musik yang dirumuskan oleh Zoltan Kodaly. Oleh karena wujud aslinya berupa prinsip umum, maka aspek metode Kodaly dapat ditemukan dalam berbagai bentuk pendidikan musik, termasuk juga paduan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	NAZARA, Lukas Otodogo
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	FSP ISI Yogyakarta 2018
Subjects:	Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Metode Kodaly Paduan Suara Pendidikan Musik Mahasiswa S1/MS
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=40803
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-40803
record_format	oai_dc
spelling	isilib-408032019-11-09T18:20:26Z Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta NAZARA, Lukas Otodogo Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Metode Kodaly Paduan Suara Pendidikan Musik Mahasiswa FSP ISI Yogyakarta 2018 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=40803 MS/Naz/a/2018 Metode Kodaly merupakan metode pendidikan musik yang sebenarnya adalah prinsip-prinsip umum dalam pendidikan musik yang dirumuskan oleh Zoltan Kodaly. Oleh karena wujud aslinya berupa prinsip umum, maka aspek metode Kodaly dapat ditemukan dalam berbagai bentuk pendidikan musik, termasuk juga paduan suara. Paduan Suara Mahasiswa Universitas Gadjah Mada Yogyakarta (PSM UGM) adalah salah satu kelompok paduan suara yang telah membuktikan kesuksesan kegiatan pendidikan musik dalam bentuk prestasi yang telah mereka raih dalam berbagai ajang kompetisi paduan suara. PSM UGM tidak secara utuh memakai metode Kodaly dalam pendidikan musiknya namun di dalam pelaksanaan pendidikan musik PSM UGM terdapat aspek-aspek metode Kodaly yang secara alami diterapkan. Oleh karena itu penelitian ini akan mengungkap apa saja aspek-aspek metode Kodaly yang diterapkan secara alami dalam PSM UGM dan bagaimana cara penerapannya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan data kualitatif yang mengedepankan kondisi alami PSM UGM sebagai objek penelitian. Dengan demikian diperoleh aspek-aspek metode kodaly yang secara alami terdapat pada PSM UGM yaitu prinsip pendidikan musik hak semua orang yang diterapkan lewat pemilihan repertoar yang berkualitas dan pendidikan musik yang memiliki standar perkembangan murid yang terukur, prinsip pendidikan musik ekliktik yang diterapkan lewat pembelajaran musik lewat bernyanyi dan penggunaan solmisasi dengan sistem moveable do serta prinsip pendidikan musik menumbuhkan kecintaan terhadap musik yang diterapkan lewat suasana kelas yang menyenangkan untuk peserta didik. Yogyakarta xi, 79 hal.: ilus., lamp., 30 cm S1/MS http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Metode Kodaly Paduan Suara Pendidikan Musik Mahasiswa S1/MS
spellingShingle	Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Metode Kodaly Paduan Suara Pendidikan Musik Mahasiswa S1/MS NAZARA, Lukas Otodogo Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta
description	Metode Kodaly merupakan metode pendidikan musik yang sebenarnya adalah prinsip-prinsip umum dalam pendidikan musik yang dirumuskan oleh Zoltan Kodaly. Oleh karena wujud aslinya berupa prinsip umum, maka aspek metode Kodaly dapat ditemukan dalam berbagai bentuk pendidikan musik, termasuk juga paduan suara. Paduan Suara Mahasiswa Universitas Gadjah Mada Yogyakarta (PSM UGM) adalah salah satu kelompok paduan suara yang telah membuktikan kesuksesan kegiatan pendidikan musik dalam bentuk prestasi yang telah mereka raih dalam berbagai ajang kompetisi paduan suara. PSM UGM tidak secara utuh memakai metode Kodaly dalam pendidikan musiknya namun di dalam pelaksanaan pendidikan musik PSM UGM terdapat aspek-aspek metode Kodaly yang secara alami diterapkan. Oleh karena itu penelitian ini akan mengungkap apa saja aspek-aspek metode Kodaly yang diterapkan secara alami dalam PSM UGM dan bagaimana cara penerapannya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan data kualitatif yang mengedepankan kondisi alami PSM UGM sebagai objek penelitian. Dengan demikian diperoleh aspek-aspek metode kodaly yang secara alami terdapat pada PSM UGM yaitu prinsip pendidikan musik hak semua orang yang diterapkan lewat pemilihan repertoar yang berkualitas dan pendidikan musik yang memiliki standar perkembangan murid yang terukur, prinsip pendidikan musik ekliktik yang diterapkan lewat pembelajaran musik lewat bernyanyi dan penggunaan solmisasi dengan sistem moveable do serta prinsip pendidikan musik menumbuhkan kecintaan terhadap musik yang diterapkan lewat suasana kelas yang menyenangkan untuk peserta didik.
format	Tugas Akhir
author	NAZARA, Lukas Otodogo
author_facet	NAZARA, Lukas Otodogo
author_sort	NAZARA, Lukas Otodogo
title	Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta
title_short	Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta
title_full	Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta
title_fullStr	Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta
title_full_unstemmed	Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta
title_sort	aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta
publisher	FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2018
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=40803
_version_	1741201349329027072

Aspek-aspek metode kodaly pada paduan suara mahasiswa univertas gadjah mada yogyakarta

Similar Items