Panduan Evaluasi Kegiatan Belajar-mengajar: Teknik Membuat Evaluasi Berbagai Model Soal
Dalam buku ini dijelaskan ihwal evaluasi kegiatan belajar-mengajar beserta seluruh model dan sistemnya, juga penjelasan mengenai plus dan minusnya dari setiap model atau sistem tersebut. Selain itu, buku ini juga menyajikan panduan pembuatan soal uraian, pilihan ganda, benar-salah, menjodohkan, inst...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Buku Teks |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
DIVA Press
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=41251 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Dalam buku ini dijelaskan ihwal evaluasi kegiatan belajar-mengajar beserta seluruh model dan sistemnya, juga penjelasan mengenai plus dan minusnya dari setiap model atau sistem tersebut. Selain itu, buku ini juga menyajikan panduan pembuatan soal uraian, pilihan ganda, benar-salah, menjodohkan, instrumen penilaian sikap,serta panduan pembuatan model penilaian portofolio. Dilengkapi dengan penjelasan secara lebih jauh mengenai ruang lingkup, tujuan, dan prinsip evaluasi, serta penjelasan mengenai perbedaan evaluasi dengan tes, pegukuran, dan penilaian, buku ini akan semakin memudahkan pembaca dalam melakukan evaluasi kegiatan belajar-mengajar yang dilakukan. |
|---|