Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sight reading sebagai upaya peningkatan keterampilan membaca notasi musik pada instrument violin di Unisounds Management. Permasalahan siswa dalam membaca notasi musik seringkali menyebabkan siswa kesulitan dalam mengikuti kegiatan ansambel violin, tidak han...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	SUJONO, Adyn Norr Siva Ahadiah
Format:	Partitur/Praktek Musik
Language:	Indonesian
Published:	Jur. Musik FSP ISI Yogyakarta 2019
Subjects:	notasi Musik NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42358
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-42358
record_format	oai_dc
spelling	isilib-423582020-07-15T16:03:15Z Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management SUJONO, Adyn Norr Siva Ahadiah notasi Musik Jur. Musik FSP ISI Yogyakarta 2019 id Partitur/Praktek Musik http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42358 MS/Suj/s/2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sight reading sebagai upaya peningkatan keterampilan membaca notasi musik pada instrument violin di Unisounds Management. Permasalahan siswa dalam membaca notasi musik seringkali menyebabkan siswa kesulitan dalam mengikuti kegiatan ansambel violin, tidak hanya dalam kegiatan ansambel violin, pada kegiatan kelas instrumen siswa juga mengalami kesulitan dalam membaca nostasi musik. Hal ini menyebabkan terhambatnya pada kegiatan belajar mengajar di Unisounds Management. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan proses penelitian dimana peneliti melakukan eksplorasi secara mendalam terahdap program, kejadian, proses, aktivitas, terhadap satu orang atau lebih. Pengumpulan data secara mendetail dengan menggunakan berbagai prosedur pengumpulan data dan bersifat deskriptif, cenderung menggunakan analisis. Subjek penelitian adalah dua siswa privat dan dua siswa regular di Unisounds Management yang mengikuti kursus violin. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan siswa memiliki kesulitan dalam membaca materi sight reading karena belum terbiasa membaca secara langsung tanpa latihan terlebih dahulu. Pembelajaran praktik instrumen menggunakan materi sight reading memberikan maanfaat bagi peningkatan dalam membaca notasi musik. Hal ini juga berpengaruh pada pembelajaran praktik instrumen ansambel violin di Unisounds Management. Peningkatan dalam pembelajaran praktik instrumen siswa Unisounds Management juga mengalami peningkatan dalam membaca notasi musik. Kata kunci: Sight Reading, Notasi Musik, Violin Yogyakarta NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	notasi Musik NONE
spellingShingle	notasi Musik NONE SUJONO, Adyn Norr Siva Ahadiah Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management
description	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sight reading sebagai upaya peningkatan keterampilan membaca notasi musik pada instrument violin di Unisounds Management. Permasalahan siswa dalam membaca notasi musik seringkali menyebabkan siswa kesulitan dalam mengikuti kegiatan ansambel violin, tidak hanya dalam kegiatan ansambel violin, pada kegiatan kelas instrumen siswa juga mengalami kesulitan dalam membaca nostasi musik. Hal ini menyebabkan terhambatnya pada kegiatan belajar mengajar di Unisounds Management. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan proses penelitian dimana peneliti melakukan eksplorasi secara mendalam terahdap program, kejadian, proses, aktivitas, terhadap satu orang atau lebih. Pengumpulan data secara mendetail dengan menggunakan berbagai prosedur pengumpulan data dan bersifat deskriptif, cenderung menggunakan analisis. Subjek penelitian adalah dua siswa privat dan dua siswa regular di Unisounds Management yang mengikuti kursus violin. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan siswa memiliki kesulitan dalam membaca materi sight reading karena belum terbiasa membaca secara langsung tanpa latihan terlebih dahulu. Pembelajaran praktik instrumen menggunakan materi sight reading memberikan maanfaat bagi peningkatan dalam membaca notasi musik. Hal ini juga berpengaruh pada pembelajaran praktik instrumen ansambel violin di Unisounds Management. Peningkatan dalam pembelajaran praktik instrumen siswa Unisounds Management juga mengalami peningkatan dalam membaca notasi musik. Kata kunci: Sight Reading, Notasi Musik, Violin
format	Partitur/Praktek Musik
author	SUJONO, Adyn Norr Siva Ahadiah
author_facet	SUJONO, Adyn Norr Siva Ahadiah
author_sort	SUJONO, Adyn Norr Siva Ahadiah
title	Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management
title_short	Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management
title_full	Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management
title_fullStr	Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management
title_full_unstemmed	Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management
title_sort	sight readung sebagai upaya meningkatkan ketrampilan membaca notasi musik pada instrument violin di unisounds management
publisher	Jur. Musik FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2019
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42358
_version_	1741201638530482176

Sight Readung Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Notasi Musik Pada Instrument Violin Di Unisounds Management

Similar Items