Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta

Latar belakang diadakannya penelitian adalah proses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan Jawa di SMP Negeri 1 Jetis Bantul belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa dengan fokus perhatiannya apakah pembelajaran t...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	KIRANA, Fransiskus Sasi
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	Jur. PSP FSP ISI Yogyakarta 2019
Subjects:	Tujuan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler Karawitan PSP/Kir/p/2019
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42635
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-42635
record_format	oai_dc
spelling	isilib-426352020-09-10T11:26:16Z Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta KIRANA, Fransiskus Sasi Tujuan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler Karawitan Jur. PSP FSP ISI Yogyakarta 2019 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42635 PSP/Kir/p/2019 Latar belakang diadakannya penelitian adalah proses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan Jawa di SMP Negeri 1 Jetis Bantul belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa dengan fokus perhatiannya apakah pembelajaran tersebut sudah sesuai dengan teori yang ada.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif analitik. Metode deskriptif analitik adalah mendeskripsikan sesuatu secara alamiah atau apa adanya. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen; observasi dilakukan pada proses pembelajaran esktrakurikuler tersebut, wawancara dilakukan kepada siswa, guru, dan pihak-pihak yang terkait dengan kegiatan tersebut, sedangkan studi dokumen adalah mencari data melalui data-data tentang porses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan Jawa tersebut. Validasi data menggu-nakan triangulasi metode, teknik, dan sumber datanya; sedangkan analisisnya melalui reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan.Hasil penelitiannya menyimpulkan proses pembelajaran ektrakurikuler karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis, Bantul perlu ditingkatkan. Peningkatan meliputi meteri disusun secara runtut dan rapi, metode yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan, dan pengembangan sarana prasarana agar peserta kegiatan lebih giat belajar. Melalui pengembangan tersebut diharapkan proses pembelajaran lebih efektif sehingga tujuan pembelajaran ektrakurikuler karawitan Jawa dapat tercapai. Yogyakarta ix + 74 hal.; il.: 30 cm PSP/Kir/p/2019 http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Tujuan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler Karawitan PSP/Kir/p/2019
spellingShingle	Tujuan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler Karawitan PSP/Kir/p/2019 KIRANA, Fransiskus Sasi Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta
description	Latar belakang diadakannya penelitian adalah proses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan Jawa di SMP Negeri 1 Jetis Bantul belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa dengan fokus perhatiannya apakah pembelajaran tersebut sudah sesuai dengan teori yang ada.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif analitik. Metode deskriptif analitik adalah mendeskripsikan sesuatu secara alamiah atau apa adanya. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen; observasi dilakukan pada proses pembelajaran esktrakurikuler tersebut, wawancara dilakukan kepada siswa, guru, dan pihak-pihak yang terkait dengan kegiatan tersebut, sedangkan studi dokumen adalah mencari data melalui data-data tentang porses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan Jawa tersebut. Validasi data menggu-nakan triangulasi metode, teknik, dan sumber datanya; sedangkan analisisnya melalui reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan.Hasil penelitiannya menyimpulkan proses pembelajaran ektrakurikuler karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis, Bantul perlu ditingkatkan. Peningkatan meliputi meteri disusun secara runtut dan rapi, metode yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan, dan pengembangan sarana prasarana agar peserta kegiatan lebih giat belajar. Melalui pengembangan tersebut diharapkan proses pembelajaran lebih efektif sehingga tujuan pembelajaran ektrakurikuler karawitan Jawa dapat tercapai.
format	Tugas Akhir
author	KIRANA, Fransiskus Sasi
author_facet	KIRANA, Fransiskus Sasi
author_sort	KIRANA, Fransiskus Sasi
title	Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta
title_short	Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta
title_full	Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta
title_fullStr	Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta
title_full_unstemmed	Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta
title_sort	proses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan jawa di smp n 1 jetis bantul di. yogyakarta
publisher	Jur. PSP FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2019
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42635
_version_	1741201691198357505

Proses Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan Jawa di SMP N 1 Jetis Bantul DI. Yogyakarta

Similar Items