Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta

Sekolah Teladan Yogyakarta merupakan lembaga pendidikanformal yang berdiri sejak tahun 2014. Sekolah Teladan menempatkan AlQuran dan As Sunnah sebagai dasar dan acuan paling tinggi dari semuakeahlian dan pengetahuan. Hal ini sesuai dengan visi Sekolah Teladan yaitumenumbuhkembangkan generasi insan k...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	ISTINA, Dhiyah
Format:	Partitur/Praktek Musik
Language:	Indonesian
Published:	Jur Desain Interior FSR ISI Yogyakarta 2020
Subjects:	Intregrasi multi fungsi Sekolah Desain NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42959
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-42959
record_format	oai_dc
spelling	isilib-429592020-12-08T12:03:35Z Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta ISTINA, Dhiyah Intregrasi multi fungsi Sekolah Desain Jur Desain Interior FSR ISI Yogyakarta 2020 id Partitur/Praktek Musik http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42959 DI/Ist/p/2020 Sekolah Teladan Yogyakarta merupakan lembaga pendidikanformal yang berdiri sejak tahun 2014. Sekolah Teladan menempatkan AlQuran dan As Sunnah sebagai dasar dan acuan paling tinggi dari semuakeahlian dan pengetahuan. Hal ini sesuai dengan visi Sekolah Teladan yaitumenumbuhkembangkan generasi insan kamil yang berakhlaq, qurani dansmart. Sebagai salah satu lembaga pendidikan formal di Yogyakarta,kebutuhan ruang di sekolah ini berbanding terbalik dengan keterbatasanruang yang ada. Perancangan ini bertujuan untuk meningkatkan fungsiruang yang ada dan merancang organisasi ruang yang saling terintegrasi dandapat menyelaraskan ruang belajar mengajar, ruang ektrakurikuler, danfasilitas mendukung. Perancang memilih gaya modern. Karya desain inimenggunakan metode perancangan desain yang terdiri dari pengumpulandata, perumusan masalah, dan pengembangan desain lalu mengolahnyamenjadi alternative desain yang dapat memberikan hasil solusi yangoptimal. Gaya modern diterapkan pada perabotan di dalam kelas sehinggakelas menjadi ruangan multifungsi, dan suasana sekolah yang menggiringsiswa untuk lebih mengeksplorasi segala hal yang ada. Dalam perancanganini terdapat pula solusi untuk mempermudah akses antara gedung satudengan lainnya yang menjadi salah satu masalah di Sekolah TeladanYogyakarta. Jadi desain interior ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhanwarga sekolah (siswa, guru, dan staf) dalam melakukan ativitasnya masingmasingtanpa mengganggu salah satu pihak. Yogyakarta : xiii+71hal., lamp., ill.; 30cm NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Intregrasi multi fungsi Sekolah Desain NONE
spellingShingle	Intregrasi multi fungsi Sekolah Desain NONE ISTINA, Dhiyah Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta
description	Sekolah Teladan Yogyakarta merupakan lembaga pendidikanformal yang berdiri sejak tahun 2014. Sekolah Teladan menempatkan AlQuran dan As Sunnah sebagai dasar dan acuan paling tinggi dari semuakeahlian dan pengetahuan. Hal ini sesuai dengan visi Sekolah Teladan yaitumenumbuhkembangkan generasi insan kamil yang berakhlaq, qurani dansmart. Sebagai salah satu lembaga pendidikan formal di Yogyakarta,kebutuhan ruang di sekolah ini berbanding terbalik dengan keterbatasanruang yang ada. Perancangan ini bertujuan untuk meningkatkan fungsiruang yang ada dan merancang organisasi ruang yang saling terintegrasi dandapat menyelaraskan ruang belajar mengajar, ruang ektrakurikuler, danfasilitas mendukung. Perancang memilih gaya modern. Karya desain inimenggunakan metode perancangan desain yang terdiri dari pengumpulandata, perumusan masalah, dan pengembangan desain lalu mengolahnyamenjadi alternative desain yang dapat memberikan hasil solusi yangoptimal. Gaya modern diterapkan pada perabotan di dalam kelas sehinggakelas menjadi ruangan multifungsi, dan suasana sekolah yang menggiringsiswa untuk lebih mengeksplorasi segala hal yang ada. Dalam perancanganini terdapat pula solusi untuk mempermudah akses antara gedung satudengan lainnya yang menjadi salah satu masalah di Sekolah TeladanYogyakarta. Jadi desain interior ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhanwarga sekolah (siswa, guru, dan staf) dalam melakukan ativitasnya masingmasingtanpa mengganggu salah satu pihak.
format	Partitur/Praktek Musik
author	ISTINA, Dhiyah
author_facet	ISTINA, Dhiyah
author_sort	ISTINA, Dhiyah
title	Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta
title_short	Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta
title_full	Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta
title_fullStr	Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta
title_full_unstemmed	Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta
title_sort	perancangan interior sekolah dasar teladan yogyakarta
publisher	Jur Desain Interior FSR ISI Yogyakarta
publishDate	2020
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=42959
_version_	1741201754154860544

Perancangan Interior Sekolah Dasar Teladan Yogyakarta

Similar Items