Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta

Ansambel musik merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang banyak diminati oleh siswa di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa ekstrakurikuler ansambel musik kelas III dan IV. Permasalahan yang dihadapi yaitu siswa sulit dalam memahami notasi lagu khususnya n...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	FITRIANA, Nisa Nur
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	FSP ISI Yk. 2020
Subjects:	notasi balok Aransemen Lagu ansambel musik Pendidikan Musik MS
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=43427
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-43427
record_format	oai_dc
spelling	isilib-434272021-03-16T11:34:28Z Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta FITRIANA, Nisa Nur notasi balok Aransemen Lagu ansambel musik Pendidikan Musik FSP ISI Yk. 2020 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=43427 MS/Fit/t/2020 Ansambel musik merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang banyak diminati oleh siswa di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa ekstrakurikuler ansambel musik kelas III dan IV. Permasalahan yang dihadapi yaitu siswa sulit dalam memahami notasi lagu khususnya notasi balok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui hasil pembelajaran notasi balok melalui aransemen lagu Twinkle-Twinkle Little Stars pada ekstrakurikuler ansambel musik di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan 5 siswa recorder, 5 siswa pianika I, 5 siswa pianika II dan 2 siswa glockenspiel. Batasan masalah dalam penelitian ini hanya terfokus untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca melodi, kemampuan siswa dalam membaca ritme dan menerapkan pada instrumen. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, verifikasi dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aransemen lagu Twinkle-Twinkle Little Stars sangat membantu siswa dalam membaca notasi balok dan memainkannya pada instrumen ansamel musik. Selain itu siswa juga lebih bersemangat untuk belajar notasi balokk serta siswa lebih antusias mengikuti pembelajaran ekstrakurikuler ansambel musik di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1. Yogyakarta xi, 94 hal. : ilus. ; 30 cm. MS http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	notasi balok Aransemen Lagu ansambel musik Pendidikan Musik MS
spellingShingle	notasi balok Aransemen Lagu ansambel musik Pendidikan Musik MS FITRIANA, Nisa Nur Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta
description	Ansambel musik merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang banyak diminati oleh siswa di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa ekstrakurikuler ansambel musik kelas III dan IV. Permasalahan yang dihadapi yaitu siswa sulit dalam memahami notasi lagu khususnya notasi balok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui hasil pembelajaran notasi balok melalui aransemen lagu Twinkle-Twinkle Little Stars pada ekstrakurikuler ansambel musik di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan 5 siswa recorder, 5 siswa pianika I, 5 siswa pianika II dan 2 siswa glockenspiel. Batasan masalah dalam penelitian ini hanya terfokus untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca melodi, kemampuan siswa dalam membaca ritme dan menerapkan pada instrumen. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, verifikasi dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aransemen lagu Twinkle-Twinkle Little Stars sangat membantu siswa dalam membaca notasi balok dan memainkannya pada instrumen ansamel musik. Selain itu siswa juga lebih bersemangat untuk belajar notasi balokk serta siswa lebih antusias mengikuti pembelajaran ekstrakurikuler ansambel musik di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1.
format	Tugas Akhir
author	FITRIANA, Nisa Nur
author_facet	FITRIANA, Nisa Nur
author_sort	FITRIANA, Nisa Nur
title	Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta
title_short	Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta
title_full	Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta
title_fullStr	Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta
title_full_unstemmed	Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta
title_sort	pembelajaran notasi balok melalui aransemen lagu twinkle-twinkle little stars pada ekstrakurikuler ansambel musik di sekolah dasar negeri kotagede 1 yogyakarta
publisher	FSP ISI Yk.
publishDate	2020
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=43427
_version_	1741201843080396800

Pembelajaran Notasi Balok Melalui Aransemen Lagu Twinkle-Twinkle Little Stars Pada Ekstrakurikuler Ansambel Musik Di Sekolah Dasar Negeri Kotagede 1 Yogyakarta

Similar Items