Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran piano pop tingkat dasar menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dan mengetahui bagaimana aplikasi Simply Piano dapat meningkatkan belajar anak pada instrumen piano pop dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif den...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	JULIS, Gerry Victory
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	FSP ISI Yogyakarta 2021
Subjects:	ix+88 hal.; ilus.; bib.; lamp.; 30 cm NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=44780
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-44780
record_format	oai_dc
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	ix+88 hal.; ilus.; bib.; lamp.; 30 cm NONE
spellingShingle	ix+88 hal.; ilus.; bib.; lamp.; 30 cm NONE JULIS, Gerry Victory Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar
description	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran piano pop tingkat dasar menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dan mengetahui bagaimana aplikasi Simply Piano dapat meningkatkan belajar anak pada instrumen piano pop dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan sampel pada penelitian ini berfokus pada tiga (3) orang anak jemaat GPdI Prawirodirjan dengan umur 10-11 tahun. Data penelitian diperoleh dari observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Teknik analisis data menggunakan model analisis Miles dan Huberman, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Terdapat tiga hal penting dalam proses pembelajaran menggunakan aplikasi Simply Piano yaitu pengenalan aplikasi Simply Piano, proses pembelajaran menggunakan aplikasi Simply Piano, dan hasil dari pembelajaran piano pop dasar terhadap minat belajar anak. Proses pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano dilakukan dengan memperkenalkan pembelajaran piano pop, pengenalan aplikasi, uji coba aplikasi, pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. Proses pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano dilakukan dengan memperkenalkan pembelajaran piano pop, pengenalan aplikasi, uji coba aplikasi, pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. Proses pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano dilakukan dengan memperkenalkan pembelajaran piano pop, pengenalan aplikasi, uji coba aplikasi, pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano pop tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano pop tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan.
format	Tugas Akhir
author	JULIS, Gerry Victory
author_facet	JULIS, Gerry Victory
author_sort	JULIS, Gerry Victory
title	Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar
title_short	Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar
title_full	Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar
title_fullStr	Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar
title_full_unstemmed	Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar
title_sort	aplikasi simply piano sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar pada pembelajaran piano pop tingkat dasar
publisher	FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2021
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=44780
_version_	1741202099658555392
spelling	isilib-447802021-10-11T09:36:16Z Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar JULIS, Gerry Victory ix+88 hal.; ilus.; bib.; lamp.; 30 cm FSP ISI Yogyakarta 2021 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=44780 MS/Jul/a/2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran piano pop tingkat dasar menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dan mengetahui bagaimana aplikasi Simply Piano dapat meningkatkan belajar anak pada instrumen piano pop dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan sampel pada penelitian ini berfokus pada tiga (3) orang anak jemaat GPdI Prawirodirjan dengan umur 10-11 tahun. Data penelitian diperoleh dari observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Teknik analisis data menggunakan model analisis Miles dan Huberman, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Terdapat tiga hal penting dalam proses pembelajaran menggunakan aplikasi Simply Piano yaitu pengenalan aplikasi Simply Piano, proses pembelajaran menggunakan aplikasi Simply Piano, dan hasil dari pembelajaran piano pop dasar terhadap minat belajar anak. Proses pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano dilakukan dengan memperkenalkan pembelajaran piano pop, pengenalan aplikasi, uji coba aplikasi, pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. Proses pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano dilakukan dengan memperkenalkan pembelajaran piano pop, pengenalan aplikasi, uji coba aplikasi, pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. Proses pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano dilakukan dengan memperkenalkan pembelajaran piano pop, pengenalan aplikasi, uji coba aplikasi, pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. pengecekan kembali pemahaman terhadap pembelajaran piano pop dasar menggunakan aplikasi Simply Piano kepada seluruh subyek. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran piano tingkat dasar dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Simply Piano dapat membantu pemahaman materi, keterampilan, dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano pop tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. dan peningkatan minat belajar anak terhadap pembelajaran piano pop tingkat dasar pada anak di GPdI Prawirodirjan. Kata kunci: Simply Piano; Media Pembelajaran; Pop piano; Minat Belajar; GPdI Prawirodirjan. Yogyakarta ix + 88 hal.; ilus.; bib.;; lamp.; 30 cm NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png

Aplikasi Simply Piano sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Pembelajaran Piano Pop Tingkat Dasar

Similar Items