Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan

Anak tunagrahita ringan adalah anak dengan intelegensi dibawah rata-rata, sehinggamengalami kesulitan dan ketertinggalan dalam mengikuti program pembelajaran disekolah umum, tetapi masih memiliki kemampuan yang bisa dikembangkan melaluipendidikan dan sekolah khusus dengan materi yang harus diajarkan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	DIANTI, Ana Eka
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	FSR ISI Yogyakarta 2021
Subjects:	Menulis Permulaan Mainan Edukasi Anak Tunagrahita Ringan, NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=45144
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-45144
record_format	oai_dc
spelling	isilib-451442021-11-08T10:26:17Z Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan DIANTI, Ana Eka Menulis Permulaan Mainan Edukasi Anak Tunagrahita Ringan, FSR ISI Yogyakarta 2021 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=45144 DP/Dia/p/2021 Anak tunagrahita ringan adalah anak dengan intelegensi dibawah rata-rata, sehinggamengalami kesulitan dan ketertinggalan dalam mengikuti program pembelajaran disekolah umum, tetapi masih memiliki kemampuan yang bisa dikembangkan melaluipendidikan dan sekolah khusus dengan materi yang harus diajarkan secara berulangulang. Keterbatasan intelegensi yang berada di bawah rata-rata anak normal membuatanak tunagrahita kesulitan dalam berfikir abstrak, sehingga anak tunagrahita harusbelajar dengan menggunakan konsep berfikir konkret. Proses pembelajaran anaktunagrahita ringan diarahkan pada kemampuan akademis, dan menulis adalah salahsatu materi pelajaran yang harus dikuasai oleh semua peserta didik agar dapatmengikuti mata pelajaran yang lain. Bagi peserta didik tunagrahita, kemampuanmenulis dianggap sulit dan tantanganya besar karena motorik halus anak tunagrahitayang juga sedikit lemah. Namun kemampuan itu perlu terus dilatih agar munculkemandirian. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka dilakukan perancanganmainan edukatif yang dapat dijadikan sebagai penunjang media pembelajaran yangbersifat konkret dan dapat membantu proses pembelajaran menulis permulaan bagianak tunagrahita ringan Yogyakarta xi+123 hal.; 30 cm NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Menulis Permulaan Mainan Edukasi Anak Tunagrahita Ringan, NONE
spellingShingle	Menulis Permulaan Mainan Edukasi Anak Tunagrahita Ringan, NONE DIANTI, Ana Eka Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan
description	Anak tunagrahita ringan adalah anak dengan intelegensi dibawah rata-rata, sehinggamengalami kesulitan dan ketertinggalan dalam mengikuti program pembelajaran disekolah umum, tetapi masih memiliki kemampuan yang bisa dikembangkan melaluipendidikan dan sekolah khusus dengan materi yang harus diajarkan secara berulangulang. Keterbatasan intelegensi yang berada di bawah rata-rata anak normal membuatanak tunagrahita kesulitan dalam berfikir abstrak, sehingga anak tunagrahita harusbelajar dengan menggunakan konsep berfikir konkret. Proses pembelajaran anaktunagrahita ringan diarahkan pada kemampuan akademis, dan menulis adalah salahsatu materi pelajaran yang harus dikuasai oleh semua peserta didik agar dapatmengikuti mata pelajaran yang lain. Bagi peserta didik tunagrahita, kemampuanmenulis dianggap sulit dan tantanganya besar karena motorik halus anak tunagrahitayang juga sedikit lemah. Namun kemampuan itu perlu terus dilatih agar munculkemandirian. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka dilakukan perancanganmainan edukatif yang dapat dijadikan sebagai penunjang media pembelajaran yangbersifat konkret dan dapat membantu proses pembelajaran menulis permulaan bagianak tunagrahita ringan
format	Tugas Akhir
author	DIANTI, Ana Eka
author_facet	DIANTI, Ana Eka
author_sort	DIANTI, Ana Eka
title	Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan
title_short	Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan
title_full	Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan
title_fullStr	Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan
title_full_unstemmed	Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan
title_sort	perancangan produk mainan edukasi sebagai media pembelajaran menulis permulaan bagi anak tunagrahita ringan
publisher	FSR ISI Yogyakarta
publishDate	2021
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=45144
_version_	1741202166507372544

Perancangan Produk Mainan Edukasi sebagai Media Pembelajaran Menulis Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan

Similar Items