Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing)

Dalam pembelajaran praktik instrumen violin ada beberapa aspek yang perlu diperhatikan salah satunya adalah teknik dasar bowing. Berdasar pengamatan di lapangan, terdapat beberapa kendala mengenai teknik dasar bowing violin yang dialami oleh siswa-siswi di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta keti...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Hartono, Reza Nurdian
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta 2021
Subjects:	musik sekolah teknik dasar bowing Violin NONE
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=45206
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-45206
record_format	oai_dc
spelling	isilib-452062021-11-10T14:39:03Z Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing) Hartono, Reza Nurdian musik sekolah teknik dasar bowing Violin Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta 2021 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=45206 MS/Har/p/2021 Dalam pembelajaran praktik instrumen violin ada beberapa aspek yang perlu diperhatikan salah satunya adalah teknik dasar bowing. Berdasar pengamatan di lapangan, terdapat beberapa kendala mengenai teknik dasar bowing violin yang dialami oleh siswa-siswi di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta ketika merapkan teknik-teknik bowing seperti legato dan staccato. Hal yang mendasari dilakukannya penelitian ini adalah untuk membantu siswa-siswi dalam menguasai teknik dasar bowing violin dan dapat mengatasi kendala yang terjadi. Peneliti melakukan penelitian dengan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk menggali lebih dalam proses pembelajaran teknik dasar bowing bagi siswa-siswi violin kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta. Proses pembelajaran praktik instrumen violin terbagi menjadi tiga kegiatan, kegiatan pertama pemanasan atau latihan tangga nada, kedua melatih materi etude, dan ketiga memainkan materi lagu. Dalam pembelajaran praktik instrumen violin menerapkan beberapa metode pembelajaran, yaitu metode ceramah, metode latihan atau drill, dan metode demonstrasi. Yogyakarta xi, 84hlm.31cm NONE http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	musik sekolah teknik dasar bowing Violin NONE
spellingShingle	musik sekolah teknik dasar bowing Violin NONE Hartono, Reza Nurdian Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing)
description	Dalam pembelajaran praktik instrumen violin ada beberapa aspek yang perlu diperhatikan salah satunya adalah teknik dasar bowing. Berdasar pengamatan di lapangan, terdapat beberapa kendala mengenai teknik dasar bowing violin yang dialami oleh siswa-siswi di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta ketika merapkan teknik-teknik bowing seperti legato dan staccato. Hal yang mendasari dilakukannya penelitian ini adalah untuk membantu siswa-siswi dalam menguasai teknik dasar bowing violin dan dapat mengatasi kendala yang terjadi. Peneliti melakukan penelitian dengan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk menggali lebih dalam proses pembelajaran teknik dasar bowing bagi siswa-siswi violin kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta. Proses pembelajaran praktik instrumen violin terbagi menjadi tiga kegiatan, kegiatan pertama pemanasan atau latihan tangga nada, kedua melatih materi etude, dan ketiga memainkan materi lagu. Dalam pembelajaran praktik instrumen violin menerapkan beberapa metode pembelajaran, yaitu metode ceramah, metode latihan atau drill, dan metode demonstrasi.
format	Tugas Akhir
author	Hartono, Reza Nurdian
author_facet	Hartono, Reza Nurdian
author_sort	Hartono, Reza Nurdian
title	Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing)
title_short	Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing)
title_full	Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing)
title_fullStr	Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing)
title_full_unstemmed	Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing)
title_sort	pembelajaran violin bagi siswa kelas x di smk negeri 2 kasihan bantul yogyakarta (studi kasus teknik dasar bowing)
publisher	Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2021
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=45206
_version_	1741202177255276544

Pembelajaran Violin Bagi Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta (Studi Kasus Teknik Dasar Bowing)

Similar Items