Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta

Jogja Music School Yogyakarta merupakan salah satu tempat kursus musikyang telah didirikan oleh seorang drummer sekaligus penguasaha yangbernama Chasan Muhammad sejak dari tahun 2009. Jogja Music School telahmenyelenggarakan tiga program kelas, yitu Private Class (kelas privat), GroupClass (kelas be...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	NUGRAHA, Chairun Nisa Sajdah Arsy
Format:	Tugas Akhir
Language:	Indonesian
Published:	Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta 2022
Subjects:	vokal; teknik head resonance; pembelajaran MS/Nug/p/2022
Online Access:	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=46419
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	isilib-46419
record_format	oai_dc
spelling	isilib-464192022-07-25T08:27:22Z Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta NUGRAHA, Chairun Nisa Sajdah Arsy vokal; teknik head resonance; pembelajaran Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta 2022 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=46419 - MS/Nug/p/2022 Jogja Music School Yogyakarta merupakan salah satu tempat kursus musikyang telah didirikan oleh seorang drummer sekaligus penguasaha yangbernama Chasan Muhammad sejak dari tahun 2009. Jogja Music School telahmenyelenggarakan tiga program kelas, yitu Private Class (kelas privat), GroupClass (kelas berkelompok), dan Digital Music Producing & Recording Class.Pada proses pembelajarannya, Jogja Music School menyediakan pembalajaransecara tatap muka (offline) bagi murid yang berdomisili di daerah Yogyakartadan secara daring (online) yang diperuntukan bagi murid yang berada di luarkota Yogyakarta. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui penerapan teknikhead resonance terhadap murid vokal di Jogja Music School Yogyakarta padasaat bernyanyi. Hasil dari penelitan ini menunjukan bahwa penerapan teknikhead resonance dalam bernyanyi yaitu dengan mengajarkan bentukpemanasan pada saat sebelum bernyanyi, teknik pengambilan nafas yangbenar, posisi bernyanyi, intensitas latihan, dan metode pembelajaran. Setelahmelalui penelitian kualitatif diperoleh hasil sebagai berikut. Penerapan teknikhead resonance yang sudah diterapkan kepada murid Jogja Music School dapatditerima dengan baik, hal tersebut dibuktikan melalui meningkatnya hasilnilai pada saat ujian. Namun terdapat juga murid yang masih sering lupamengenai penerapan teknik head resonance, sehingga pengajar selalumengingatkan kembali mengenai penerapan teknik head resonance untukdigunakan pada saat bernyanyi Yogyakarta xii, 140 hal.: 30 cm MS/Nug/p/2022 http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesian
topic	vokal; teknik head resonance; pembelajaran MS/Nug/p/2022
spellingShingle	vokal; teknik head resonance; pembelajaran MS/Nug/p/2022 NUGRAHA, Chairun Nisa Sajdah Arsy Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta
description	Jogja Music School Yogyakarta merupakan salah satu tempat kursus musikyang telah didirikan oleh seorang drummer sekaligus penguasaha yangbernama Chasan Muhammad sejak dari tahun 2009. Jogja Music School telahmenyelenggarakan tiga program kelas, yitu Private Class (kelas privat), GroupClass (kelas berkelompok), dan Digital Music Producing & Recording Class.Pada proses pembelajarannya, Jogja Music School menyediakan pembalajaransecara tatap muka (offline) bagi murid yang berdomisili di daerah Yogyakartadan secara daring (online) yang diperuntukan bagi murid yang berada di luarkota Yogyakarta. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui penerapan teknikhead resonance terhadap murid vokal di Jogja Music School Yogyakarta padasaat bernyanyi. Hasil dari penelitan ini menunjukan bahwa penerapan teknikhead resonance dalam bernyanyi yaitu dengan mengajarkan bentukpemanasan pada saat sebelum bernyanyi, teknik pengambilan nafas yangbenar, posisi bernyanyi, intensitas latihan, dan metode pembelajaran. Setelahmelalui penelitian kualitatif diperoleh hasil sebagai berikut. Penerapan teknikhead resonance yang sudah diterapkan kepada murid Jogja Music School dapatditerima dengan baik, hal tersebut dibuktikan melalui meningkatnya hasilnilai pada saat ujian. Namun terdapat juga murid yang masih sering lupamengenai penerapan teknik head resonance, sehingga pengajar selalumengingatkan kembali mengenai penerapan teknik head resonance untukdigunakan pada saat bernyanyi
format	Tugas Akhir
author	NUGRAHA, Chairun Nisa Sajdah Arsy
author_facet	NUGRAHA, Chairun Nisa Sajdah Arsy
author_sort	NUGRAHA, Chairun Nisa Sajdah Arsy
title	Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta
title_short	Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta
title_full	Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta
title_fullStr	Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta
title_full_unstemmed	Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta
title_sort	penerapan teknik head resonance dalam pembelajaran vokal pada siswa jogja music school yogyakarta
publisher	Prodi S-1 Pendidikan Musik FSP ISI Yogyakarta
publishDate	2022
url	http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=46419
_version_	1741202394496106496

Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa jogja Music School Yogyakarta

Similar Items