Yuk! Mengenal Alam Semesta

Yuk! Mengenal Alam Semesta

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	-
Publicado em:	Little Bee 2014
Assuntos:	Pendidikan Taman Kanak Kanak
Acesso em linha:	ISBN:978-602-9473-33-9
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

PINJAM

Registos relacionados

Yuk! Mengenal Bentuk & Warna
Por: -
Publicado em: (2014)

Yuk! Mengenal Buah-Buahan
Por: -
Publicado em: (2014)

Yuk! Mengenal Bentuk Bangunan
Por: -
Publicado em: (2014)

Mengenal Bentuk
Por: Ana P. Dewiyana
Publicado em: (2019)

Knowing Shapes and Thinking: Mengenal Bentuk dan Berpikir
Por: Fanny Oswan
Publicado em: (2001)

Pendirian Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu (TKIT) Al-Abraar di Kelurahan Keuramat, Kecamatan Kuta Alam Banda Aceh : Pengenalan Ilmu Pengetahuan Alam di Taman Kanak-Kanak
Por: Keke Elfida Rusdi
Publicado em: (1999)

Smart start: panduan lengkap memilih pendidikan prasekolah balita Anda
Por: Marian Edelman Borden
Publicado em: (2001)

Dasar-dasar manajemen dan supervisi Taman Kanak-kanak
Por: Ibrahim Bafadal
Publicado em: (2004)

Penilaian perkembangan belajar anak taman kanak kanak
Por: Anita Yus
Publicado em: (2011)

Taman kanak kanak kindergarten
Por: R.A.A. Surianata
Publicado em: (1959)

Smart Start: panduan lengkap memilih pendidikan prasekolah balita Anda
Por: Marian Edelman Borden
Publicado em: (2001)

The first year at school : education 4 to 8
Por: Anning, Angela
Publicado em: (1991)

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dalam mengembangkan kemampuan perilaku prososial dan berfikir simbolik pada anak kelompok B di TK Pertiwi I
Por: Arisna Wahyuni
Publicado em: (2021)

Designing interventions for preschool learning and behavior problems
Por: Barnett, David W, et al.
Publicado em: (1992)

Guide to an effective kindegarten program
Por: David, et al.
Publicado em: (1972)

Kesiapan bersekolah siswa kelas I Sekolah Dasar yang melalui taman kanak-kanak dan yang tidak melalui taman kanak-kanak
Por: Harianti, Diah
Publicado em: (2002)

Metode pengajaran montessori untuk anak pra-sekolah
Por: Hermes, et al.
Publicado em: (1999)

Pengelolaan Lingkungan Belajar
Por: Mariyana, Rita, et al.
Publicado em: (2010)

Metode pengembangna daya pikir dan daya cipta untuk anak usia TK
Por: Suardiman, Siti Partini
Publicado em: (2003)

Permasalahan dan alternatif solusinya di lembaga prasekolah
Por: Sudjud, Aswarni
Publicado em: (1998)

Bermain, mainan dan permainan
Por: Sugianto, T. Mayke
Publicado em: (1995)

Tes Potensi Anak Untuk 4-7 tahun : Melatih Motorik, Berhitung, Aljabar, Bahasa, Kecepatan, Daya Nalar, Kecerdasan, Ketelitian
Por: Aulia, Alwia Nur
Publicado em: (2013)

Mengelola Kelas untuk Guru TK
Por: NIELSEN, Dianne
Publicado em: ()

Adaptasi model pembelajaran tanggap darurat pasca pandemi covid - 19 pada anak TK IT Ibu Harapan Bengkalis
Por: Nurazila Sari
Publicado em: (2022)

Kebertahanan Raudhatul Athfal Al Washliyah di tengah perkembangan lembaga PAUD Kabupaten Asahan
Por: MHD. Habibu Rahman
Publicado em: (2022)

Laporan Magang di Sekolah Islam Berwawasan Internasional Play Group Bina Anak Sholeh (BIAS) Giwangan Yogyakarta
Por: Vetina Maizaroh
Publicado em: (2014)

Laporan Magang di Playgroup Sekolah Islam Berwawasan Internasional Bina Anak Sholeh (PG SIBI BIAS) Ngaliyan Semarang
Por: Ilmalina Nur Latifah
Publicado em: (2014)

Laporan Magang Sekolah Islam Berwawasan Internasional Play Group Bina Anak Sholeh (SIBI PG BIAS) Erlangga (Tanggal 18 September-18 Oktober 2014)
Por: Tri Rukmanasari
Publicado em: (2014)

Penggunaan Metode Kartu Huruf Dalam Meningkatkan Kemampuan Pengenalan Membaca pada Siswa TK B BIAS Temanggung
Por: Rida Azizah
Publicado em: (2017)

Pengorganisasian Pembelajaran pada Metode Bercerita di Siswa TK IT BIAS Sampang-Cilacap
Por: Nancy Rumatien
Publicado em: (2017)

Efektivitas Mengajar Ustadzah dan Laporan Hasil Mengajar di TKIT BIAS Klaten
Por: Endang Sofia Laela
Publicado em: (2017)

Kedisiplinan Pada Anak Usia Dini di RAT Ya Ummi Fatimah Kudus
Por: Sumarsih
Publicado em: (2017)

Evaluasi Penyediaan Sarana dan Prasarana di TK BIAS Klaten Ditinjau Berdasarkan Norma Standar Prosedur dan Kriteria (NSPK) Pemerintah
Por: Suyanti
Publicado em: (2017)

Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anak-Anaknya di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Bina Anak Sholeh (TKIT-BIAS) Klaten
Por: Ika Kurniawati
Publicado em: (2017)

Laporan Magang di Play Group Islam Terpadu Bina Anak Sholeh Magelang Tanggal 18 Agustus-13 September 2008
Por: Mei Fitriyani
Publicado em: (2008)

Laporan Tugas Akhir PGIT BIAS Klaten Periode 5-31 Oktober 2009
Por: Annisa Mahmudah
Publicado em: (2009)

Laporan Magang di Play Group Islam terpadu Bina Anak Sholeh Magelang Tanggal 05 Iktober-31 Oktober 2009
Por: Suimahmudah
Publicado em: (2009)

Laporan Magang di Play Group Islam Terpadu Ya Ummi Fatimah Kudus
Por: Retno Asih Widiyanti
Publicado em: (2010)

Laporan Magang di Play Group Islam Terpadu sekolah Islam Berwawasan Internasional Bina Anak Sholeh (PGIT SIBI BIAS) Klaten (Tanggal 17 Oktober-13 November 2010)
Por: Ivory Chandra Dewi
Publicado em: (2010)

Laporan Magang di Play Group Islam Terpadu Sekolah Islam Berwawasan Internasional Ath-Thoriq Gombong (Tanggal 17 Oktober-13 November 2010)
Por: Mulia Nur Hasanah
Publicado em: (2010)