Developing school provision for children with dyspraxia a practical guide

Developing school provision for children with dyspraxia a practical guide

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	edited by Nichola Jones
Format:	TEXT
Izdano:	Paul Chapman Publishing
Teme:	Anak Cacat - Pendidikan - Inggris
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

PINJAM

Similar Items

Psychological processes in deaf children with complex needs : an evidence-based practical guide
od: Edwards, Lindsey, i dr.
Izdano: (2008)

Teaching motor skills to children with cerebral palsy and similar movement disorders : a guide for parents and professionals
od: Martin, Sieglinde
Izdano: (2006)

Obstacles limiting the access of disabled children to rehabilitation services and education
Izdano: ()

The at risk student in our schools
od: McCarney, Stephen B., i dr.
Izdano: (1994)

Upaya Guru PAI dalam edukasi dampak media sosial terhadap sikap toleransi siswa penyandang disabilitas netra di MTS LB/A Yaketunis
od: Yusuf Ariyanto
Izdano: (2023)

Children who are different meeting the challenges of birth defects in society
od: Rosalyn Benyamin Darling and Jon Darling
Izdano: ()

Intervensi dini bagi anak bermasalah
od: Nur'aeni
Izdano: (1997)

Peran sekolah luar biasa autis karunia Tanjung Enim Sumatera Selatan dalam pola pendidikan sosial anak autis
od: Aghnia Rahmawati Lintang Fajri
Izdano: (2021)

Let me play
od: Dorothy M. Jeffree, Roy McConkey, Simon Hewson
Izdano: ()

Pengantar psikopedagogik anak berkelainan
od: Mohammad Efendi
Izdano: ()

Pola pembelajarandi masa Pandemi Covid - 19 pada anak penyandang disabilitas intelektual di Sekolah Luar Biasa Negeri I Bantul
od: Novi Rahmasari
Izdano: (2022)

Penerapan metode terapi belajar Applied Behavior Analysis ( ABA ) dalam pembelajaran bina diri anak dengan gangguan spektrum autisme di SLB Bina Anggita Yogyakarta
od: Shabrina Salsabila
Izdano: (2023)

Manajemen pembelajaran anak berkebutuhan khusus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Sleman Yogyakarta
od: Baiq Nuraliza
Izdano: (2022)

Mengajar difabel di Kampus Inklusif : pengalaman UIN Sunan Kalijaga
od: Mengajar_difabel...
Izdano: (2020)

Penerimaan diri mahasiswa difabel Netra : studi kasus mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
od: Syifa
Izdano: (2023)

Penerapan peraturan Bupati Lombok Timur No 03 tahun 2020 tentang perlindungan dan pemenuhan hak - hak penyandang disabilitas ( studi pemenuhan Hak Pendidikan bagi Disabilitas di Kecamatan Jerowaru )
od: Lalu Muhammad Hanafi
Izdano: (2023)

Students with severe disabilities : current perspectives and practices
od: Brimer, Richard W.
Izdano: (1990)

Understanding Motor Skills in Children with Dyspraxia, ADHD, Autism, and other Learning Disabilities : A Guide to Improving Coordination
od: Kurtz, Lisa A.
Izdano: (2008)

Movement and learning in the early years supoorting dyspraxia (DCD) and other difficulties
od: Christine Macintyre and Kim McVitty
Izdano: ()

Aplikasi metode demonstrasi dalam pembinaan agama Islam terhadap anak Sekolah Luar Biasa (SLB) C Shanti Yoga Klaten
od: Denny Indriani
Izdano: (2004)

Pengantar psikopedagogik anak berkelainan
od: Efendi, Mohammad
Izdano: (2006)

Abnormal psychology
od: Holmes, David S.
Izdano: (1994)

Membantu Anak yang Menderita Cacat Berat
od: Doyle Phyllis B dkk
Izdano: (1986)

Pendampingan Yayasan Ridho Aisyah Bersinar Klaten Jawa Tengah dalam membangun resiliensi orang tua yang mempunyai anak penyandang disabilitas
od: Ahmad Febrian Cahya Utama
Izdano: (2023)

Children's Literature : in the elementary school with children'a literature database
od: Charlotte S. Huck, i dr.
Izdano: (2004)

Resiliensi Akademik Mahasiswa disabilitas di masa Pandemi
od: Dwiga Aziz Himawan
Izdano: (2022)

Penyesuaian diri mahasiswa difabel dalam perkuliahan daring di UIN Sunan Kalijaga
od: Krisnanda Catur Java Tresna
Izdano: (2022)

Problematika strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam ( PAI ) bagi peserta didik kelas VI penyandang disabilitas intelektual di SLBN I Yogyakarta tahun 2023
od: Anisy Rahmawati
Izdano: (2023)

Strategi pengasuh dalam melatih kemandirian penyandang disabilitas intelektual di Yayasan Sayap Ibu Yogyakarta
od: Musdalifah
Izdano: (2021)

Pembebasan dan pembangunan : perjuangan penyandang cacat di negara-negara berkembang
od: Coleridge, Peter
Izdano: (1997)

Pengurangan Resiko Bencana Bagi Penyandang Cacat
Izdano: ([])

Perancangan Aksesibilitas untuk Fasilitas Publik
od: Harry Kurniawan
Izdano: (2014)

Resiliensi diri penyandang disabilitas fisik bukan bawaan di Balai Rehabilitasi Terpadu Penyandang Disabilitas ( BRTPD ) Yogyakarta
od: Indra Gunawan
Izdano: (2022)

Religiusitas masyarakat difabel di Desa Wonokerto, Kecamatan Turi, Kabupaten Sleman
od: Muhammad Nashrul Abdillah
Izdano: (2022)

Maskulinitas dan disabilitas : Negosiasi maskulinitas Eks Kusta
od: Muslimah
Izdano: (2022)

Transformasi spiritual : studi fenomenologi eksistensi, aktualisasi, dan transendensi pada disabilitas fisik di Surakarta
od: Zahrotusani Aulia Nurrubiyanti
Izdano: (2023)

Perlindungan sosial bagi penyandang disabilitas ( analisis pasal 95 undang - undang nomor 8 tahun 2016 tentang penyandang disabilitas dan Maqashid Asy- Syari'ah )
od: Arina Manasikana
Izdano: (2022)

Implementasi peraturan perundang - undangan terhadap pemenuhan Hak Hukum penyandang disabilitas dalam proses peradilan ( studi di Pengadilan Negeri Yogyakarta )
od: Rustinar
Izdano: (2022)

Pelaksanaan perlindungan dalam Advokasi bagi Penyandang Disabilitas sebagai korban ( studi kasus pada Lembaga Yayasan Ciqal Yogyakarta )
od: Tachmidiyah Azizi
Izdano: (2023)

Pandangan mahasiswa Difabel Netra UIN Sunan Kalijaga atas karya seni ( perspektif estetika Ibnu Sina dan Ibnu Rusyd )
od: Muhammad Yusril Izza Muzakkiy
Izdano: (2023)