تخطي إلى المحتوى
حسابك
تسجيل الخروج
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الطلب
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Assessing achievement in the l...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Assessing achievement in the learner-centred curriculum
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Geoff Brindley
التنسيق:
TEXT
منشور في:
NCELTR
الموضوعات:
Pendidikan - Kurikulum
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
PINJAM
المقتنيات
الوصف
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
Deaf Learners : Developments in Curriculum and Instruction
بواسطة: Moores, Donald F., وآخرون
منشور في: (2007)
The Parallel Curriculum : A Design to Develop Learner Potential and Challenge Advanced Learners
بواسطة: Kaplan, Sandra N[et.al]
منشور في: (2009)
The Parallel Curriculum : A Design to Develop Learner Potential and Challenge Advanced Learners
بواسطة: Kaplan, Sandra N, وآخرون
منشور في: (2009)
The learner centred curriculum : a study in second language teaching
بواسطة: Nunan, David
منشور في: (1988)
the Curriculum
بواسطة: Challenge and Change in
منشور في: (1982)
تحميل...