Chuyển đến nội dung
Tài khoản của bạn
Đăng xuất
Đăng nhập
Ngôn ngữ
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Tất cả các trường
Tiêu đề
Tác giả
Chủ đề
Số hiệu
số ISBN/ISSN
Nhãn
Tìm kiếm
Nâng cao
Assessing achievement in the l...
Trích dẫn điều này
Văn bản này
Email này
In
Xuất bản ghi
Xuất tới RefWorks
Xuất tới EndNoteWeb
Xuất tới EndNote
Lưu vào danh sách
Liên kết dài hạn
Assessing achievement in the learner-centred curriculum
Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:
Geoff Brindley
Định dạng:
TEXT
Được phát hành:
NCELTR
Những chủ đề:
Pendidikan - Kurikulum
Các nhãn:
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
PINJAM
Đang giữ
Miêu tả
Những quyển sách tương tự
Chế độ xem nhân viên
Những quyển sách tương tự
Deaf Learners : Developments in Curriculum and Instruction
Bằng: Moores, Donald F., et al.
Được phát hành: (2007)
The Parallel Curriculum : A Design to Develop Learner Potential and Challenge Advanced Learners
Bằng: Kaplan, Sandra N[et.al]
Được phát hành: (2009)
The Parallel Curriculum : A Design to Develop Learner Potential and Challenge Advanced Learners
Bằng: Kaplan, Sandra N, et al.
Được phát hành: (2009)
The learner centred curriculum : a study in second language teaching
Bằng: Nunan, David
Được phát hành: (1988)
the Curriculum
Bằng: Challenge and Change in
Được phát hành: (1982)
Đang tải...