Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah/ Ign. Masidjo

Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah/ Ign. Masidjo

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Masidjo, Ign
Format:	TEXT
Wydane:	Yogyakarta: Kanisius, 2003
Hasła przedmiotowe:	Pendidikan-hasil belajar
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

PINJAM

Podobne zapisy

Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah / Ign.Masidjo
od: Masidjo Ign
Wydane: (1995)

Penilaian pencapaian hasil belajar siswa di sekolah
od: Masidjo, Ing
Wydane: (1995)

Penilaian pencapaian Hasil Belajar siswa di sekolah
od: Masidjo, Ing
Wydane: (1995)

Penilaian pencapaian hasil belajar siswa di sekolah
od: Ign. Masijo
Wydane: (1995)

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
od: Nana Sudjana
Wydane: (2001)

Penilaian Autentik: proses dan hasil belajar
od: Majid, Abdul, i wsp.
Wydane: (2014)

Penilaian Autentik: proses dan hasil belajar
od: Majid, Abdul, i wsp.
Wydane: (2015)

Prosedur penyusunan dan analisis tes untuk penilaian hasil belajar bidang kognitif
od: Susetyo, Budi
Wydane: (2015)

tehnik penilaian HASIL PEMBELAJARAN
od: Nasrun Harahap
Wydane: (1979)

Penilaian autentik (penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikulum 2013) suatu pendekatan praktis disertai contoh
od: Kunandar
Wydane: (2014)

Efektivitas penggunaan problem based learning dilengkapi dengan teknik penilaian unjuk kerja terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 2 Sanden tahun ajaran 2011/2012
od: Rokhmi Astiti
Wydane: (2012)

Evaluasi dan penilaian pembelajaran kurikulum 2013
od: Daryanto, i wsp.
Wydane: (2016)

Penilaian hasil belajar pendidikan jasmani dan olahraga
od: Komarudin
Wydane: (2016)

Menyusun laporan hasil asesmen pendidikan di sekolah : refernsi untuk pendidik, mahasiswa dan praktisi pendidikan
od: Retnawati, Heri
Wydane: (2017)

Model penilaian kompetensi kejuruan siswa SMK Teknologi Industri
od: Akhyar, Muhammad
Wydane: (2008)

Evaluasi hasil belajar
od: Purwanto
Wydane: (2013)

Tes Hasil Belajar
od: Mudjijo
Wydane: (1995)

Evaluasi hasil Belajar
od: Purwanto
Wydane: (2010)

Evaluasi hasil Belajar
od: Purwanto
Wydane: (2010)

Penilaian Autentik
od: Sani, Ridwan Abdullah
Wydane: (2016)

Penilaian belajar siswa di sekolah
od: Herman Yosep Sunu Endrayanto, i wsp.
Wydane: (2014)

Penilaian belajar siswa di sekolah
od: Setiyowati, C. Erni, i wsp.
Wydane: (2014)

Pengaruh Penggunaan Multimedia (Aplikasi Presentasi) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SD N 4 Wates/ Stovika Eva Darmayanti
od: Stovika Eva Darmayanti
Wydane: (2011)

Pengaruh model pembelajaran IPA terpadu tipe connected terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 5 Banjar
od: Alin Roswinda
Wydane: (2016)

Kemampuan Guru Bidang Studi Aqidah Akhlak dalam Mengevaluasi Hasil Belajar Siswa MTsN Sleman Kota
od: Elim Halimah
Wydane: (2007)

Penilaian dalam kurikulum 2013 : membantu guru dan calon guru mengetahui langkah-langkah penilaian pembelajaran
od: Sunarti, i wsp.
Wydane: (2014)

Upaya peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas II MI Ma'arif Ngajek Mingkit Magelang Melalui metode Jarimatika
od: Ari Setyaningsih
Wydane: (2014)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together terhadap aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas X di SMAN 2 Banguntapan Bantul
od: Fajar Aziz Utama
Wydane: (2019)

Pengaruh metode pembelajaran tutor sebaya ( peer teaching ) terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa kelas X MAN Bawu Jepara
od: Putri Fitriyah
Wydane: (2015)

Pengembangan instrumen penilaian dananalisis hasil belajar fisika dengan teori tes klasik dan modermn
od: Istiyono, Edi
Wydane: (2018)

Pembelajaran Biologi dengan Pendekatan Salingtemas (Sains, Lingkugan, Teknologi, dan Masyarakat) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs Wahid Hasyim Sleman
od: Anif Yuni Muallifah
Wydane: (2007)

Efektivitas metode resitasi berbasis inkuiri terbimbing terhadap kemandirian dan hasil belajar IPA biologi siswa kelas VII SMP Ali Maksum Krapyak Yogyakarta
od: Riyanti
Wydane: (2013)

Penggunaan garis satuan untuk meningkatkan hasil belajar metematika pada siswa kelas IV MI Muhammadiyah Nglumut Srumbung Magelang tahun ajaran 2013/2014
od: Ida Iswanti
Wydane: (2014)

Penilaian hasil pembelajaran di sekolah
od: Widoyoko, S. Eko Putro
Wydane: (2014)

Pengaruh strategi predict-observe-explain (POE) terhadap hasil belajar siswa kelas XI di MAN Wonokromo Bantul tahun ajaran 2012/2013
od: Rani Halimatufiatun Farikah
Wydane: (2013)

Pengembangan evaluasi hasil belajar Fiqh kelas VIII MTS N Sleman Maguwoharjo Yogyakarta
od: Siti Muawanah
Wydane: (2013)

Pengaruh konsep diri terhadap minat dan hasil belajar PAI siswa kelas VIII MTS N Sayegan Sleman
od: Dina Faizah
Wydane: (2013)

Upaya peningkatan hasil belajar matematika tentang diagram lingkaran siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Sumber melalui model pembelajaran kooperatif tipe stad ( student teams achievement divisions )
od: Agus Ristanto
Wydane: (2014)

Perbandingan Hasil belajar Pangkat Rasional Antara Siswa Yang Mendapat Peta Konsep dan Umpan Balik dengan Yang Mendapat Peta Konsep tanpa Umpan balik : studi Pada Siswa Kelas I MAN Godean T.A.2003-2004.
od: Asngari
Wydane: (2005)

Penilaian otentik dalam pembelajaran bahasa
od: Nurgiyantoro, Burhan
Wydane: (2011)