Pembelajaran Matematika Dengan Model Kooperatif Tipe Numbered-Head-Together (NHT) untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII A SMPN 2 Panjatan Kulon Progo Tahun Ajaran 2009/2010/ Catur Tanjung Purawanti

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Catur Tanjung Purawanti
Format:	TEXT
Izdano:	Yogyakarta: Universitas Sarjana Wiyata, 2009
Teme:	SKRIPSI - Pendidikan
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Pengaruh pendekatan kontekstual dengan setting pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ( NHT ) terhadap kemampuan representasi matematis siswa
od: Maghfiroh
Izdano: (2014)

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika kelas V MIN Kebonagung Imogiri melalui model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT)
od: Umi Hanik Komariyah
Izdano: (2011)

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN MENDUNGAN 1 YOGYAKARTA
od: WIDIANINGSIH, ANA TRI
Izdano: (2014)

Efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan time tokens terhadap pemahaman konsep matematika dan ketrampilan sosial siswa kelas VIII SMPN 4 Banguntapan, Bantul
od: Tri Yuliyanto
Izdano: (2012)

Eksperimentasi penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Arab di MAN Wonokromo Bantul
od: Fala Yahzunka
Izdano: (2015)

Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas III MIN Kebonagung Imogiri melalui metode pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT)
od: Muhammad Fadlan
Izdano: (2013)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif numbered heads together ( NHT ) dengan metode snowball drilling terhadap kemampuan pemecahan masalah dan keaktifan belajar siswa
od: Siti Nurrohmah
Izdano: (2019)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS V SD NEGERI TIMURAN YOGYAKARTA
od: WAHYUNI, YAYU
Izdano: (2014)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dengan teknik permainan terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa SMP/MTs
od: Khafidlotul Latifah
Izdano: (2015)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together ( NHT) berbasis Value Clarification Technique (VCT) terhadap keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar siswa
od: Hani Hastika
Izdano: (2015)

Upaya peningkatan hasil belajar matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) di MI Al-Huda Karangnongko Depok Yogyakarta
od: Mizaniya
Izdano: (2019)

Implementasi metode pembelajaran kooperatif model number head together untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an
od: Bambang Luhur Budi Widiyatmoko
Izdano: (2019)

Upaya meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas IV MI Muhammadiyah Tegiri Batuwarno Wonogiri melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT)
od: Ita Widyastuti
Izdano: (2011)

Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V di Mi Al-ihsan Mendari
od: Tikasari Kania Ningrum
Izdano: (2016)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif metode numbered heads together (NHT) ditinjau dari hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V SDN Plebengan
od: Lisa Fitri Mahardini
Izdano: (2017)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together ( NHT ) terhadap keaktifan dan hasil belajar biologi siswa kelas XI di MAN 3 Bantul
od: Salsabila
Izdano: (2020)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD N GROJOGAN TAMANAN BANGUNTAPAN BANTUL
od: LESTARI, NOVIYANTI
Izdano: (2014)

Efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dikolaborasikan dengan pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap kemampuan pemecahan masalah dan keaktifan siswa kelas VIII SMPN 12 Yogya
od: Ika Amirin
Izdano: (2012)

Efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan tugas terstruktur terhadap komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP N 02 Taman Pemalang
od: Fatikhin
Izdano: (2013)

Efektivitas pembelajaran interaktif setting kooperatif tipe group investigasi dan Number Heads Together (NHT) terhadap penalaran matematis siswa di MTs. Ell-Firdaus 2 Kedungreja
od: Siti Robingah
Izdano: (2013)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan teknik kancing gemerincing terhadap peningkatan pemahaman konsep matematika dan keaktifan siswa kelas VIII
od: Nenty Ariyani
Izdano: (2013)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together ( NHT ) terhadap hasil belajar matematika dan keterampilan sosial peserta didik kelas V MI Sananul Ula
od: Rizka Nurzamza
Izdano: (2020)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KPK DAN FPB MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS V SD 2 WOJO BANTUL
od: FAIQOH, NURUL
Izdano: (2013)

Penerapan model Numbered Head Together (NHT)dalam pembelajaran aqidah akhlak di kelas VIII.2 Madrasah Tsanawiyah Darussalam Prabumulih
od: Swadesa Marahinti
Izdano: (2016)

Efektifitas pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan pendekatan problembased learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Neger 15 Yogyakarta
od: Kartika Nurfarida
Izdano: (2011)

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan metode kooperatif tipe NHT (numbered heads together) pada siswa kelas 4 MIM Kertonatan Kabupaten Sukoharjo Tahun 2011/2012
od: Arif Antono
Izdano: (2011)

Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ( NHT) dengan concept mapping terhadap pemahaman konsep dan komunikasi matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta
od: Laenatul Choeriyah
Izdano: (2015)

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) dilengkapi kartu soal untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI IPA MA Ali Maksum
od: Arifatun Khasanah
Izdano: (2013)

Efektivitas pendekatan Problem Based Learning (PBL) dengan kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap kemampuan generalisasi matematis dan keaktifan belajar siswa SMP kelas VII
od: Basuwati
Izdano: (2015)

Pengaruh pendekatan problem based learning (PBL) dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dan self confidence
od: Unik Fitriana
Izdano: (2017)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA KELAS VIIB SMP N 3 MUNTILAN
od: SARI, SETIATI WULAN
Izdano: (2013)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TIMBULHARJO BANTUL
od: Pembimbing: Budhi, Widodo,pembimbing: Wijayanti, Astuti,SARYANTI
Izdano: (2015)

Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan pendekatan problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 15 Yogyakarta
od: Kartika Nurfarida
Izdano: (2011)

Upaya meningkatkan partisipasi dan Prestasi belajar matematika siswa kelas V B MIN Jejeran Wonokromo Pleret Bantul melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT)
od: Siti Wasfiyah
Izdano: (2011)

Upaya peningkatan kerjasama siswa dalam pembelajaran PKn melalui pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ( NHT ) pada siswa kelas III MIN Ngestiharjo tahun pelajaran 2013/2014
od: Rohayati Latifah
Izdano: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PLERET BANTUL
od: ERNI
Izdano: (2013)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS VI SDN 2 BADRAN TEMANGGUNG
od: SASMITA, ANGGA BAGUS
Izdano: (2015)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS III SD N JEPITU I GUNUNGKIDUL
od: Istiqomah,PURWANINGSIH, HIDAYATI,AA. Sujadi
Izdano: (2015)

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS VB SD JURUGENTONG BANGUNTAPAN BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014
od: KURNIAWAN, KHARISMA
Izdano: (2014)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) SISWA KELAS IV SD JARANAN, BANGUNTAPAN, BANTUL
od: MUTTAQIN, ZAINUL
Izdano: (2014)

Pembelajaran Matematika Dengan Model Kooperatif Tipe Numbered-Head-Together (NHT) untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII A SMPN 2 Panjatan Kulon Progo Tahun Ajaran 2009/2010/ Catur Tanjung Purawanti

Similar Items

Similar Items