Perbedaan PBI pada Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS di SMP Negeri 1 Sentolo/ Endang Susilawati

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Endang Susilawati
Formáid:	TEXT
Foilsithe / Cruthaithe:	Yogyakarta: UNY, 2010
Ábhair:	SKRIPSI - Pembelajaran
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Model pembelajaran kooperatif tipe-stad untuk Sekolah Dasar
de réir: Pusat Pengembangan Kurikulum, Instruktur dan Sumber Belajar LPPMP UNY
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe stad dalam pembelajaran fisika pokok bahasan usaha dan energi
de réir: Abdul_Basith
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Penggunaan Metode Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam upaya peningkatan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Srikayangan Sentolo Kulon Progo/ Zazan Ahmad Fauzi
de réir: Zazan Ahmad Fauzi
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Pembelajaran kooperatif
de réir: Nur, Mohamad
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Efektivitas Kombinasi Problem Based Learning (PBL) dan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair and Share (TPS) dibandingkan kombinasi PBL dan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap pola pikir siswa dalam menyelesaikan soal cerita
de réir: Catur Winanti
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) terhadap motiv dan hasil belajar biologi
de réir: Poppy Indriany
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Model pembelajaran Kooperatif tipe jigsaw : mata kuliah Metode penelitian pendidikan
de réir: Pusat Pengembangan Kurikulum, Instruktur dan Sumber Belajar LPPMP UNY
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe distance learning pada pembelajaran tematik SD/MI
de réir: Roichana Zulfa
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toggether (NHT) dan Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar Kimia dan keterampilan kerja sama
de réir: Luthfiatul Khusna
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan paradigma integrasi interkoneksi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar fisika
de réir: Sri Hidayati
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Faktor-Faktor Penghambat dalam Pembelajaran Atletik di SMP N 3 Sentolo/ Isti Handayani
de réir: Isti Handayani
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TPS dengan pendekatan CTL terhadap keaktifan dan hasil belajar kimia siswa materi sistem koloid
de réir: Siti Heri Tusyanti
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) Terhadap Prestasi Belajar Biologi Materi Keanekaragaman Hayati dan Partisipasi Siswa Kelas X MAN Yogyakarta III
de réir: Suryati
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SEWON BANTUL
de réir: TATIK SUGESTI
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) di kelas III SDN Pasirmendit Temon Kulon Progo/ Siti Muthmainnah
de réir: Siti Muthmainnah
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 RAKIT BANJARNEGARA
de réir: WURIYANTO, DRAJAT
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Untuk Meningkatkan Interaksi Dalam Kelompok dan hasil belajar pada materi ciri-ciri makhluk hidup siswa kelas VII SMP N 2 Pengasih Tahun Ajaran 2009/2010/ Dwi Rahman Wijayanto
de réir: Dwi Rahman Wijayanto
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Pembelajaran Matematika Dengan Model Kooperatif Tipe Numbered-Head-Together (NHT) untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII A SMPN 2 Panjatan Kulon Progo Tahun Ajaran 2009/2010/ Catur Tanjung Purawanti
de réir: Catur Tanjung Purawanti
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK PGRI 1 SENTOLO KULON PROGO
de réir: PARIANTI
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS VIII D SMP N 1 PLERET
de réir: HANDAYANI, PURWANTI
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dan TPS berbantu LKS berbasis PMRI terhadap kemampuan pemecahan masalah dan keaktifan belajar matematika siswa
de réir: Silvi Erawati Sintia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
de réir: ASFAROH, JATI AURUM
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Implementasi Manajemen Pembelajaran Kooperatif pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas VIII MTs Muhammadiyah Karangkajen
de réir: Fajri Sahla Karuniawati
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI PAGERJURANG PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE STAD
de réir: RATNAWATI, NITA
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

UPAYA MENINGKATKAN MINTA BELAJAR SISWA KELAS VII A SMPN 3 WATUMALANG, WONOSOBO, JAWA TENGAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
de réir: Ratna Dewi Hettyningrum
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Peningkatan Minat dan Prestasi Belajar dalam Materi Lingkaran Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas VIIB SMP N 2 Sentolo Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2007/2008
de réir: Mukaromah
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Perbedaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan tipe stad terhadap peningkatan hasil belajar fisika pada siswa kelas X di SMA Negeri I Turi Sleman pada pokok bahasa momentum, Impuls, dan tumbukan
de réir: Chotimah Setyaningsih
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN BERSIKAP KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) KELAS VII B SMP N 13 YOGYAKARTA
de réir: Taufik Ibrahim
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan metode kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dengan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap keaktifan belajar dan komunikasi matematis siswa SMP
de réir: Anggil Sahri Hidayat
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IX B DI SMP N 1 PLAYEN
de réir: WICAKSANA, ANDITYA
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PONJONG GUNUNGKIDUL
de réir: QOMARIYAH SITI
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) SISWA KELAS VIII B SMP PAMUNGKAS MLATI KABUPATEN SLEMAN
de réir: Pembimbing: Purnami, AG.Sri,Pembimbing: Widodo, Sri Adi,FITRIYANA, LENA
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Peningkatan Peran Aktif dan Prestasi Belajar Matematika melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) pada Siswa Kelas IX D SMP Negeri 1 Ayah Kebumen
de réir: Dwi Margo Utomo
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair share ( TPS ) dengan metode talking stick terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan motivasi belajar siswa
de réir: Ade Sarwoko
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V SD Negeri "X" Yogyakarta
de réir: Desi Puspita Sari
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI TIMBULHARJO SEWON BANTUL YOGYAKARTA
de réir: KHUSNA, MAZIYATUL
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH SECANG MAGELANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS)
de réir: Sugeng
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Upaya peningkatan hasil belajar matematika kelas IV Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Wiyoko melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)
de réir: Ika Anis Munisah
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Penggunaan media merangakai cerita melalui pembelajaran kooperatif tipe stad pada pembelajaran SKI untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas V MIN Tempel Yogyakarta
de réir: Rahmi Yusrina Hani
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Peningkatan proses pembelajaran tentang luas bangun datar persegi dan persegi panjang melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas III MIN Playen Gunungkidul
de réir: Nur Asyiyah Wakhid Kusuma Puspaningrum
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Perbedaan PBI pada Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS di SMP Negeri 1 Sentolo/ Endang Susilawati

Míreanna comhchosúla

Míreanna comhchosúla