Penerapan ModelCooperative Learning Tipe Stad(Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan keterampilan bekerjasama dan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Gembongan Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo Tahun ajaran 2009/2010/ Rumndari

Penerapan ModelCooperative Learning Tipe Stad(Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan keterampilan bekerjasama dan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Gembongan Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo Tahun ajaran 2009/2010/ Rumndari

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Rumndari
Formáid:	TEXT
Foilsithe / Cruthaithe:	Yogyakarta : UNY, 2011
Ábhair:	Skripsi - keterampilan bekerjasama - prestasi belajar.
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

PINJAM

Míreanna comhchosúla

Bekerjasama: Aktivitas Untuk Mendorong Anak Suka Bekerjasama
de réir: Reni Akbar-Hawadi
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Kajian Negara Eropa Potensial untuk Bekerjasama Dengan Provinsi DIY
de réir: Djumadi, dkk
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Upaya meningkatkan Pretasi Belajar IPS Melaui Penggunaan Model Pembelajaran Koopreratif Tipe Studen Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sanggarah Wates Kulon Progo Yogyakarta/ Dwi Lestari
de réir: Dwi Lestari
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Penerapan cooperative learning tipe stad ( student team achievement division ) dalam meningkatkan kerja sama dan keatifan siswa MI An Nuur
de réir: Yustin Amaliyah
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

IMPROVING STUDENTS SPEAKING SKILL THROUGH STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) STRATEGY OF COOPERATIVE LEARNING FOR EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 3 BANGUNTAPAN.
de réir: Pembimbing: Sudirman, Anselmus,Pembimbing: Robiasih, Hasti,ARDITYAS, KURNIA
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Upaya meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar IPA siswa kelas V B melalui model STAD (Student Teams Achivement Division) di MIN Tempel Yogyakarta tahun ajaran 2010-2011
de réir: Iranti Puspari
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) terhadap motiv dan hasil belajar biologi
de réir: Poppy Indriany
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Efektivitas pembelajaran matematika dengan metode student teams achievement divisions (STAD) dibanding jigsaw terhadap kemampuan presentasi dan hasil belajar
de réir: Saiful Amri
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Upaya peningkatkan prestasi belajar Bahasa Arab dengan metode cooperative learning Student Team Achievement Divisions (STAD) di kelas IV MI Yappi Tanjung Gelas Playen Gunungkidul
de réir: Sukarni
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pengaruh Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Teams-Games-Tournaments (TGT) terhadap Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester I SMA Kolombo Yogyakarta Tahun Ajaran 2007/2008
de réir: Hadliroh Duriah Masrohati
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Pengaruh model cooperative learning tipe group investigation terhadap keterampilan komunikasi siswa kelas V pada pembelajaran tematik di MIN 1 Yogyakarta
de réir: Arif Rohman
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Strategi student Team achievement division (STAD) Dalam Pembelajaran Bahasa Arab (Studi Eksperimen di MTsN Babadan Baru Sleman Yogyakarta)
de réir: Mega Primaningtyas
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Peran metode student teams achievment divisions (STAD) dalam peningkatan prestasi belajar bahasa arab kelas XI IPA MAN Pakem Sleman Yogyakarta
de réir: Moh Ibnu Abdissalam
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Inspirasi dari Limbah Plastik
de réir: Ulli Hermono
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Keterampilan Bertanya dan Menjelaskan
de réir: Jos. Daniel Parera
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Aneka Kreasi dari Kaos Stocking
de réir: Rika Destrianingsih
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Berkreasi dengan Kancing
de réir: Trisianti Dinata
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Wadah Makanan Unik Serba Daun
de réir: Hanifah, Ayik, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Aneka Keterampilan Untuk Siswa
de réir: Suprihatin
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Merangkai Manik-Manik untuk Pemula
de réir: Jill Thomas
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Berbagai Hasil Pekerjaan dan Keterampilan
de réir: Soedjono
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Plush : Panduan Berkreasi dan Berbisnis
de réir: Paulus Phoek
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Beauty Zipper kreasi cantik dari resleting
de réir: Agustin kurnia
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Kreatif Dengan Kertas Bekas
de réir: M.Permana
Foilsithe / Cruthaithe: (-)

Melipat Kertas Dasar Keterampian Anak
de réir: SUKANTO
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar bahasa Indonesia dengan menggunakan model kooperatif tipe STAD siswa kelas II B MIN Semanu tahun pelajaran 2013/2014
de réir: Hartini
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Upaya peningkatan hasil belajar matematika kelas IV Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Wiyoko melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)
de réir: Ika Anis Munisah
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SEWON BANTUL
de réir: TATIK SUGESTI
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Upaya peningkatan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student teams achievement divisions) kelas IV A MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2011/2012
de réir: Nur Ida Lisa Aryani
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Upaya meningkatkan hafalan surat-surat pendek pada siswa kelas V SDN I Sukorini, Manisrenggo, Klaten melalui metode STAD ( Student Teams Achievement Division )
de réir: Riyadi Tri Hidayat
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD ( Student Teams Achievement Division ) terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa kelas XI MAN Wonokromo Bantul
de réir: Khaiman Dwi Harjoko
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievment divisions ( STAD ) terhadap motivasi dan hasil belajar biologi kelas XI SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
de réir: Faizah Agustina Putri
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS III SD NEGERI MARGOMULYO I SEYEGAN
de réir: PANGARIBOWO, DHIMAS BAHTIAR
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 KOKAP
de réir: PRADANA, SIDIQ
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Pengaruh metode kooperatif tipe Student Teams Achievement Division ( STAD ) dengan alat peraga terhadap hasil belajar dan keaktifan materi ikatan kimia kelas X
de réir: Agna Khoiriah
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Penerapan strategi cooperative learning tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas VII A Madrasah Tsanawiyah Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta
de réir: Siti Maimunah
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Upaya meningkatkan motivasi membaca al Qur'an dengan metode Cooperative Learning tipe stad ( Student Team Achievement Divisions ) pada siswa kelas II MI Yappitanjung Gelas Playen Gunungkidul tahun pelajaran 2012 / 2013
de réir: Jazimah
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pengaruh penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe team games tournament (TGT) terhadap kemampuan berpikir analitis siswa pada materi keanekaragaman hayati (Kasus penelitian quasi eksperiment pada kelas X MAN Wonosari Gunung Kidul)
de réir: Intan Laila Hanum
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Studi Korelasi Antara Prestasi Belajar Sejarah Dengan Sikap Sosial Siswa Kelas XI IPS Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sentolo Kabupaten Kulon Progo Tahun Pelajaran 2008/2009/ Mei Budi Sari
de réir: Mei Budi Sari
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Students Teams-Achievement Divisions (STAD) dan Team-Game-Tournament (TGT) terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 2 Yogyakarta
de réir: Dwi Wahyuni
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)