Pendidikan Seks Untuk Mengurangi Kecenderungan Penyimpangan Perilaku Seksual Pada Anak Tunagrahita Mampu Didik Kelas III SLTPLB Di SLB/C Rela Bhakti II Wates / 4c Daldiri

Pendidikan Seks Untuk Mengurangi Kecenderungan Penyimpangan Perilaku Seksual Pada Anak Tunagrahita Mampu Didik Kelas III SLTPLB Di SLB/C Rela Bhakti II Wates / 4c Daldiri

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	DALDIRI
Médium:	TEXT
Vydáno:	Yogyakarta: UNY, 2001
Témata:	PENDIDIKAN SEKS
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

PINJAM

Podobné jednotky

Kemampuan menulis permulaan siswa tunagrahita sedang kelas D2 di SLB Rela Bhakti II Wates Kulon Progo/ Astariyah
Autor: Astariyah
Vydáno: (2010)

Respons Anak Tunagrahita Ringan Dalam Pembelajaran Musik Kreatif Studi Kasus: Slb Rela Bhakti 1 Gamping Sleman
Autor: Anna Nindita Gatrani Cudhayanti
Vydáno: (2015)

Metode Bimbingan kemandirian siswa tunagrahita di SLB Tunas Bhakti
Autor: Reni Utaminingsih
Vydáno: (2012)

Upaya terapis dalam mengatasi kesulitan hidup (studi kasus anak tunagrahita ringan kelas III SLTPLB di SLB C Negeri 2 Yogyakarta)
Autor: Eka Siti Rofiqoh
Vydáno: (2010)

Metode pemberian motivasi guru BK dalam meningkatkan prestasi belajar (studi pada siswa Tunagrahita di SLB Rela Bhakti I Gamping Yogyakarta)
Autor: Syafa'atul Izzah
Vydáno: (2012)

Rela Berkorban
Autor: Fiki Puspitasari [et.al]
Vydáno: (2017)

Bimbingan dan konseling dalam pengembangan bakat anak tunagrahita SLB C Negeri 1 Yogyakarta
Autor: Nisa Bella Hida Nurfahma
Vydáno: (2016)

Studi kasus penyesuai diri siswa SMLB Tunagrahita ringan di SLB C Negeri I Yogyakarta
Autor: Nuryanti
Vydáno: (2003)

Pengembangan kreativitas anak Tunagrahita SLB Negeri Pembina Yogyakarta
Autor: Iin Septiani Laili
Vydáno: (2013)

Pola makan dan status gizi anak berkebutuhan khusus di SLB-C Bhakti Putra Bahagia Gantiwarno klaten
Autor: Ridwan Febrianta
Vydáno: (2011)

Hubungan Antara Persepsi dan Motivasi Orang Tua Terhadap Anak yang Menderita Sindroma Down di SLB Rela Bhakti II Kabupaten Kulon Progo Februari 2010
Autor: Seriwindi
Vydáno: ()

Problematika pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada anak Tunagrahita di SLB B/C Wiyata Dharma 4 Godean Yogyakarta
Autor: Nur Fitriana
Vydáno: (2013)

Bimbingan kemandirian pada anak tunagrahita SLB E Prayuwana Yogyakarta
Autor: Niki Asmorowati
Vydáno: (2016)

Hubungan Antara Persepsi dan Motivasi Orang Tua Terhadap Anak yang Menderita Sindroma Down di SLB Rela Bhakti II Kabupaten Kulon Progo Februari 2010: Proposal Penelitian
Autor: Seriwindi
Vydáno: ()

Strategi pembelajaran pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter religius pada siswa Tunagrahita di SLB C Gandasari Jatibarang Indramayu
Autor: Reni Matofiani
Vydáno: (2022)

Rela Memaafkan: Obat Paling Ampuh
Autor: Gerald G. Jampolsky
Vydáno: (2001)

Karena Ilmu Mereka Rela Membujang
Autor: FATTAH , Abdul
Vydáno: ()

Karena Ilmu Mereka Rela Membujang
Autor: FATTAH , Abdul
Vydáno: ()

Pencegahan kekerasan seksual pada anak Tunagrahita di SLB Pembina Yogyakarta
Autor: Nani Kurniasih
Vydáno: (2015)

Model pembelajaran tunagrahita (studi multisitus di SLB Negeri I Bantul dan SLB Negeri 2 Yogyakarta)
Autor: Norma Yunaini
Vydáno: (2018)

Problematika proses pembelajaran PAI pada siswa SMALB Tunagrahita ringan di SLB/C Negeri Pembina tingkat propinsi D.I. Yogyakarta
Autor: Yuni Faizati Wahida
Vydáno: (2006)

Metode pembelajaran akidah akhlak bagi anak tunagrahita di SLB-C Dharma Rena Ring Putra I Janti Caturtunggal Depok Sleman
Autor: Antin Mulyani
Vydáno: (2011)

Analisis implementasi asesmen dalam mengamati perkembangan anak Tunagrahita di TK SLB C 1 Dharma Rena Ring Putra 1 Yogyakarta
Autor: Muhammad Zainal Abidin
Vydáno: (2017)

Nilai nilai pendidikan Islam dalam novel rumah pelangi karya Samsikin Abu Daldiri
Autor: Dyah Purnawati
Vydáno: (2009)

Aplikasi bimbingan shalat pada anak tunagrahita di SLB N Pembina Yogyakarta
Autor: Aizzatul Afwah
Vydáno: (2016)

Bimbingan karir bagi anak Tunagrahita di SLB Negeri Pangeran Cakrabuana Cirebon
Autor: Hani Lidyananda
Vydáno: (2022)

Bimbingan pribadi sosial dengan teknik modeling dalam pembentukan kemandirian anak Tunagrahita di SLB - C Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta
Autor: Yuki Andarifta Putri
Vydáno: (2022)

Tingkah Laku Beragama Penyandang Cacat Mental (Studi Pada Siswa SLB Tunas Bhakti di Yayasan Dharma Bhakti Pleret Bantul)
Autor: Nur Widayati
Vydáno: (2005)

Emosi positif pada guru Sekolah Luar Biasa (SLB) C
Autor: Dhurul Khoiriyah
Vydáno: (2013)

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa Tunagrahita di SLB N Pembina Yogyakarta
Autor: Sumarni
Vydáno: (2013)

Penerapan biblioterapi pada kemampuan membaca siswa tunagrahita ringan SLB Negeri Pembina Yogyakarta
Autor: Galih Ramadhan Kharisma Maharesi
Vydáno: (2019)

Bimbingan keagamaan pada anak Tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada Banguntapan Bantul Yogyakarta
Autor: Amalia Desti Puspitasari
Vydáno: (2023)

Penyimpangan-penyimpangan Tasawuf.
Autor: Khaliq, Syekh Abdur Rahman Abd
Vydáno: (2001)

Penyimpangan-penyimpangan Tasawuf
Autor: Abdur Rahman Abdul Khaliq, a další
Vydáno: (2001)

Emotion focused coping dalam mengelola stres pada guru SLB-C
Autor: Asmaul Karimah
Vydáno: (2018)

Aspek gerak tari jaipongan sebagai sarana pembinaan anak tunagrahita di SLB Sukapura Bandung
Autor: NOORINGHATI, Savitri
Vydáno: (2000)

Variasi Bahasa Anak Tunagrahita Ringan di Sekolah Luar Biasa (SLB) Yayasan 88 Palembang
Vydáno: (2011)

Bimbingan kemandirian anak Tunagrahita melalui kegiatan ekstrakurikuler musik di SLB Negeri Pembina Yogyakarta
Autor: Eva Vauziah
Vydáno: (2016)

Pengembangan kreativitas anak Tunagrahita melalui kegiatan ekstrakurikuler musik di SLB N Pembina Yogyakarta
Autor: Upik Winarningsih
Vydáno: (2014)

Bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kemandirian belajar anak tunagrahita SLB Negeri Pembina Yogyakarta
Autor: Dea Nurkolasari
Vydáno: (2016)