Utami, S. (2011). Penerapan metode Peer Lesson sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X B dalam pembelajaran fiqih di MAN 2 Wates/ Sri Utami. Yogyakarta : UIN.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Utami, Sri. Penerapan Metode Peer Lesson Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X B Dalam Pembelajaran Fiqih Di MAN 2 Wates/ Sri Utami. Yogyakarta : UIN, 2011.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Utami, Sri. Penerapan Metode Peer Lesson Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X B Dalam Pembelajaran Fiqih Di MAN 2 Wates/ Sri Utami. Yogyakarta : UIN, 2011.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..