Utami, S. (2011). Penerapan metode Peer Lesson sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X B dalam pembelajaran fiqih di MAN 2 Wates/ Sri Utami. Yogyakarta : UIN.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Utami, Sri. Penerapan Metode Peer Lesson Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X B Dalam Pembelajaran Fiqih Di MAN 2 Wates/ Sri Utami. Yogyakarta : UIN, 2011.
Citação MLA (8ª ed.)Utami, Sri. Penerapan Metode Peer Lesson Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X B Dalam Pembelajaran Fiqih Di MAN 2 Wates/ Sri Utami. Yogyakarta : UIN, 2011.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.