Penerapan metode Peer Lesson sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X B dalam pembelajaran fiqih di MAN 2 Wates/ Sri Utami

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sri Utami
Formato: TEXT
Publicado: Yogyakarta : UIN, 2011
Subjects:
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
PINJAM