Penerapan metode Peer Lesson sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X B dalam pembelajaran fiqih di MAN 2 Wates/ Sri Utami

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Sri Utami
Format: TEXT
Publié: Yogyakarta : UIN, 2011
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
PINJAM

Documents similaires