Upaya meningkatkan Pretasi Belajar IPS Melaui Penggunaan Model Pembelajaran Koopreratif Tipe Studen Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sanggarah Wates Kulon Progo Yogyakarta/ Dwi Lestari

Upaya meningkatkan Pretasi Belajar IPS Melaui Penggunaan Model Pembelajaran Koopreratif Tipe Studen Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sanggarah Wates Kulon Progo Yogyakarta/ Dwi Lestari

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Dwi Lestari
Định dạng:	TEXT
Được phát hành:	Yogyakarta : UNY FIP : 2011
Những chủ đề:	Skripsi - Prestasi belajar- IPS
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

PINJAM

Những quyển sách tương tự

Upaya meningkatkan minat dan prestasi belajar IPS kelas V MI al Islam Donomulyo Secang Magelang melalui penerapan metode inkuiri terbimbing
Bằng: Ambar Nurhidayah
Được phát hành: (2013)

Upaya meningkatkan prestasi belajar IPS melalui model pembelajaran pada siswa kelas V MI Ma'arif Maesan Wahyuharjo Lendah Kulon Progo
Bằng: Umi Sholichah
Được phát hành: (2014)

Upaya meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievmen Division (STAD) pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyyah Negeri Tegalrejo Sidorejo Ponjong Gunungkidul Yogyak
Bằng: Muchlas Abidin
Được phát hành: (2012)

Penerapan metode koorperatif tipe Student Team Achievement Devision (STAD) dalam pembelajaran IPS kelas II MI Miftahul Ulum Sarang sebagai upaya meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa
Bằng: Nur Isnani
Được phát hành: (2013)

Upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS melalui pembelajaran kooperatif model jigsaw pada kelas V A MIN Tempel Ngaglik Sleman Yogyakarta
Bằng: Parasih
Được phát hành: (2011)

Penerapan strategi bowling kampus sebagai upaya peningkatan motivasi dan keaktifan belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas III A Madrasah Ibtidaiyah Negeri Jejeran Bantul
Bằng: Dina Zanuarita
Được phát hành: (2011)

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Penggunaan Peta Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Pengasih Kulon Progo Yogyakarta/ Ulfah Setyaningrum
Bằng: Ulfah Setyaningrum
Được phát hành: (2011)

Hubungan Perhatian Keluarga dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas 4 dan 5 Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo Tahun 2010/ Dwi Wijiastuti
Bằng: Dwi Wijiastuti
Được phát hành: (2011)

Penerapan ModelCooperative Learning Tipe Stad(Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan keterampilan bekerjasama dan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Gembongan Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo Tahun ajaran 2009/2010/ Rumndari
Bằng: Rumndari
Được phát hành: (2011)

Upaya meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar IPA siswa kelas V B melalui model STAD (Student Teams Achivement Division) di MIN Tempel Yogyakarta tahun ajaran 2010-2011
Bằng: Iranti Puspari
Được phát hành: (2011)

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student team Achivement Divisions (STAD) sebagai upaya meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas V B MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2010/2011
Bằng: Sofi Wahyuni
Được phát hành: (2011)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) terhadap motiv dan hasil belajar biologi
Bằng: Poppy Indriany
Được phát hành: (2017)

Alat-alat mesin - Nunuk Dwi Lestari
Bằng: ALAT...
Được phát hành: (1983)

Upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar bahasa Indonesia dengan menggunakan model kooperatif tipe STAD siswa kelas II B MIN Semanu tahun pelajaran 2013/2014
Bằng: Hartini
Được phát hành: (2014)

Efektivitas pembelajaran matematika dengan metode student teams achievement divisions (STAD) dibanding jigsaw terhadap kemampuan presentasi dan hasil belajar
Bằng: Saiful Amri
Được phát hành: (2012)

Penerapan cooperative learning tipe stad ( student team achievement division ) dalam meningkatkan kerja sama dan keatifan siswa MI An Nuur
Bằng: Yustin Amaliyah
Được phát hành: (2022)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS IV SDN BENDUNGAN VI WATES KULON PROGO YOGYAKARTA
Bằng: FACHTURAHMAN, MUHAMAD
Được phát hành: (2014)

Cooperative Learning : Analisis Model Pembelajaran IPS
Bằng: Raharjo, et al.
Được phát hành: (2011)

IPS terpadu untuk SMP dan MTs kelas IX Semester 1
Bằng: Sri Pujiastuti, Y, et al.
Được phát hành: (2008)

IPS terpadu untuk SMP dan MTs kelas IX Semester 2
Bằng: Sri Pujiastuti, Y, et al.
Được phát hành: (2008)

IPS terpadu untuk SMP dan MTs kelas VII Semester 1
Bằng: Sri Pujiastuti, Y, et al.
Được phát hành: (2008)

IPS terpadu untuk SMP dan MTs kelas VII Semester 2
Bằng: Sri Pujiastuti, Y, et al.
Được phát hành: (2007)

IPS terpadu untuk SMP dan MTs kelas VIII Semester 1
Bằng: Sri Pujiastuti, Y, et al.
Được phát hành: (2007)

IPS terpadu untuk SMP dan MTs kelas VIII Semester 2
Bằng: Sri Pujiastuti, Y, et al.
Được phát hành: (2007)

Reorientasi dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Sosial di era Indonesia baru
Được phát hành: (2006)

Strategi student Team achievement division (STAD) Dalam Pembelajaran Bahasa Arab (Studi Eksperimen di MTsN Babadan Baru Sleman Yogyakarta)
Bằng: Mega Primaningtyas
Được phát hành: (2009)

Pattern practice : studens practice book
Bằng: Fries, Charles Carpenter
Được phát hành: (1951)

Studen Hidjo sebuah novel / Kartodikromo
Bằng: Kartodikromo, Mas Marco
Được phát hành: (1918)

Peran metode student teams achievment divisions (STAD) dalam peningkatan prestasi belajar bahasa arab kelas XI IPA MAN Pakem Sleman Yogyakarta
Bằng: Moh Ibnu Abdissalam
Được phát hành: (2009)

IMPROVING STUDENTS SPEAKING SKILL THROUGH STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) STRATEGY OF COOPERATIVE LEARNING FOR EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 3 BANGUNTAPAN.
Bằng: Pembimbing: Sudirman, Anselmus,Pembimbing: Robiasih, Hasti,ARDITYAS, KURNIA
Được phát hành: (2015)

Mencerdaskan Bangsa Melaui Buku
Bằng: perpustakaan nasional
Được phát hành: ()

INVENTARISASI PENGUSAAN, PEMILIKAN, PENGGUNAAN, DAN PEMANFAATAN PARTISIPATIF BERBASIS KOMUNITAS ( Studi Di kelurahan Wates, Kecamatan Magersari, Kota Mojokerto)
Bằng: Nikke Octaria Cipta Astuti
Được phát hành: (2018)

Upaya meningkatkan keterampilan berhitung pecahan melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada siswa kelas MI Ma'arif Dondong Wates Kulon Progo tahun pelajaran 2013/2014
Bằng: Wasiatun
Được phát hành: (2014)

Hubungan antara Status Gizi Inteligensi dan motivasi dengan Prestasi Belajar pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Wates
Bằng: Agustinus Teda Nurcahyo
Được phát hành: (2010)

Upaya peningkatan hasil belajar matematika kelas IV Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Wiyoko melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)
Bằng: Ika Anis Munisah
Được phát hành: (2011)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SEWON BANTUL
Bằng: TATIK SUGESTI
Được phát hành: (2015)

Practical TCP/IP jilid 1mendesain, menggunakan, dan troubleshooting jaringan TCP/IP di linux dan windowsNiall Mansfield terj.: Dwi Prabantini
Bằng: Mansfield, Niall
Được phát hành: (2004)

Menuju Puncak Prestasi
Bằng: Mack R. Douglas
Được phát hành: (1994)

Mengukur Prestasi Tim
Bằng: Gloria E. Bader ; Audrey E. Bloom ; Richard Y. Chang
Được phát hành: (1999)

Menuju Puncak Prestasi
Bằng: DOUGLAS, Mack
Được phát hành: ()