PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJAR

PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJAR

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Conny Semiawan
Format: TEXT
Published: Gramedia 1985
Subjects:
Belajar-Mengajar
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id maniiiylib-20074628
record_format oai_dc
spelling maniiiylib-200746282016-08-08 00:00:00Perpustakaan MAN 3 SlemanPENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJARConny SemiawanBelajar-MengajarGramedia1985TEXT
institution MAN 3 Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
topic Belajar-Mengajar
spellingShingle Belajar-Mengajar
Conny Semiawan
PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJAR
description
format TEXT
author Conny Semiawan
author_facet Conny Semiawan
author_sort Conny Semiawan
title PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJAR
title_short PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJAR
title_full PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJAR
title_fullStr PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJAR
title_full_unstemmed PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES:BAGAIMANA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM BELAJAR
title_sort pendekatan ketrampilan proses:bagaimana mengaktifkan siswa dalam belajar
publisher Gramedia
publishDate 1985
_version_ 1742490042409943040

Similar Items