Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (e-LKPD) Menggunakan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skill

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (e-LKPD) Menggunakan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skill

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui kevalidan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skill yang telah dikembangkan peneliti berdasarkan validator ahli media dan validator ahli materi menggunakan problem based-learning, (2) mengetahui keprakti...

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Sagita Dyah Putranti
Médium:	Skripsi
Jazyk:	Indonesia
Vydáno:	Universitas Ahmad Dahlan 2022
On-line přístup:	http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127199
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

PINJAM

Podobné jednotky

Higher Order Thinking Skills
Autor: Luluk Hamidah
Vydáno: (2018)

Pengembangan Lembar Kerja Pesrta Didik ( LKPD ) berbasis Means - Ends Analysis ( MEA ) untuk memfasilitasi Higher Order Thinking Skill ( HOTS ) peserta SMK pada materi fungsi kuadrat
Autor: Resma Puspitasari
Vydáno: (2023)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) materi phythagoras berbasis discovery learning untuk menstimulasi kemampuan pemecahan masalah peserta didik
Autor: Binti Hiya Isnaini
Vydáno: (2022)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) tematik berbasis komik tema 6
Autor: Avi Yanni
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis problem based learning (PBL) untuk memfasilitasi kemampuan pemecah masalah peserta didik pada materi statistik kelas VIII
Autor: Tyas Sholehatun Nissa
Vydáno: (2022)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA dengan tema "Menjaga kestabilan suhu tubuh"
Autor: Sarah Oktavina
Vydáno: (2015)

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) IPA dengan pendekatan integrasi-interkoneksi untuk peserta didik SMP/MTs kelas VIII
Autor: Fathma Hidayatutsani
Vydáno: (2015)

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) fisika dengan model flipped classroom untuk peserta didik kelas VIII SMP/MTs
Autor: Wuri Wiyandari
Vydáno: (2022)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) pada materi aritmatika sosial berbasis problem based learning (PBL ) untuk menstimulasi kemampuan penalaran matematis
Autor: Kevin Amelia Khusnain
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) berbasis problem based learning ( PBL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep peserta didik kelas X pada materi fungsi komposisi dan fungsi invers
Autor: Mia Priyanto
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) IPA berbasis inkuiri terbimbing untuk peserta didik kelas VIII SMP/MTs semester II
Autor: Dawamul Ngubudiyah
Vydáno: (2019)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) berbasis scaffolding pada materi laju reaksi SMA/MA
Autor: Nur Isnaini Dita Ramdhani
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) matematika berbasis masalah pada materi garis dan sudut
Autor: Rizqi Taufiqomah
Vydáno: (2022)

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) fisika berbasis inkuri materi elastisitas dan hukum hooke untuk peserta didik SMA kelas X
Autor: Sutanta
Vydáno: (2014)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) berbasis metode eksperimen materi momentum dan impuls untuk peserta didik SMA/MA kelas X
Autor: Siti Suryani
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) berbasis kontekstual pada materi kesebangunan dan kekongruenan untuk memfasilitasi kemampuan representasi matematis peserta didik
Autor: Haya Okta Fikriya
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) IPA materi getaran dan gelombang dengan pendekatan problem based learning ( PBL ) untuk MTsN 10 Sleman
Autor: Siti Maria Ulfa
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik elektronik ( LKPD -e) pada materi hukum hukum Newton tentang gerak untuk memfasilitasi keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik SMA/MA kelas X
Autor: Falensia Anggrainy
Vydáno: (2018)

HIGHER ORDER THINKING SKILLS: SENI MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI
Autor: LULUK HAMIDAH
Vydáno: (2020)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) berbasis pendekatan kontekstual untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi statistika kelas VIII
Autor: Nurfaedah Jazirah
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) berbasis learning cycle 7E pada materi termokimia untuk kelas XI SMA/MA
Autor: Fajar Aditya Nur Apsari
Vydáno: (2021)

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) fisika dengan pendekatan problem based learning (PBL) pada materi pokok usaha dan energi kelas XI SMA/MA
Autor: Yudi Maulana
Vydáno: (2015)

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD ) berbasis multirepresentasi untuk peserta didik kelas X pada materi gerak parabola di SMA N 1 Banguntapan
Autor: Dewi Nurulhasni
Vydáno: (2021)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ) Matematika terintegrasi nilai keislaman untuk memfasilitasikemampuan berpikir kritis peserta didik pada matematika Bangun Ruang Sisi Datar
Autor: Firsta Adilaturrahman
Vydáno: (2023)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA Fisika berbasis integrasi interkoneksi melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk peserta didik SMP/MTs kelas VIII semester genap
Autor: Suti Sauwa Nasution
Vydáno: (2021)

Pengembangan modul bermuatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada materi polimer
Autor: Fitri Suryani
Vydáno: (2020)

Pengembangan modul bermuatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada materi hidrokarbon
Autor: Kharisma Ayu Hapsari
Vydáno: (2020)

Analisis Higher Order Thinking Skills ( HOTS ) pada soal penilaian tengah semester pembelajaran tematik peserta didik kelas IV di MI Kabupaten Sleman
Autor: Yuli Setiawati
Vydáno: (2020)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis discovery pada pokok bahasan medan magnetik dengan konten penguatan keterampilan berpikir kreatif untuk SMA
Autor: Dyah Arum Muzayyanah
Vydáno: (2014)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) fisika berbasis model guided discovery materi elastisitas dan hukum hooke untuk peserta didik SMA/MA kelas X
Autor: Laily Wido Mawarni
Vydáno: (2016)

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik ( LKPD ) Matematika integratif - interkonektif berbasis konstektual untuk memfasiltasi kemapuan pemahaman konsep peserta didik SMP/MTS pada materi himpunan
Autor: Faridhatun Nafiah
Vydáno: (2022)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD ) berbasis Realistic Mathematics Education ( RME )berbantu geogebra untuk memfasilitasi pemahaman konsep
Autor: Faizah Nur Khamidah
Vydáno: (2022)

Analisis kemampuan berpikir kreatif peserta didik Madrasah Ibtidaiyah kelas V dalam menyelesaikan soal matematika tipe Higher Order Thinking Skills (HOTS) di Boyolali
Autor: Nazula Nur Azizah
Vydáno: (2019)

Pengembangan E-LKPD IPA berbasis higher order thinking skill materi energi dan perubahannya untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV MI
Autor: Muhammad Fikri Absun Nasir
Vydáno: (2022)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) matematika dengan pendekatan saintifik untuk memfasilitasi kemampuan berfikir kritis peserta didik pada materi perbandingan kelas VII SMP/MTs
Autor: Afifah Ainun Nadjla
Vydáno: (2021)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik ( ELKPD ) berbasis Problem Based Learning ( PBL ) pada materi Industri Elektromagnetik untuk kelas XII SMAN 3 Cilacap
Autor: Ziana Walidah Tri Utami
Vydáno: (2023)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) matematika materi persamaan linear satu variabel dalam upaya memfasilitasi pembelajaran berbasis masalah
Autor: Ana Nikmaturrahmah
Vydáno: (2022)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) berbasis pemecahan masalah pada materi gelombang cahaya di SMA Muhammadiyah 1 Temanggung
Autor: Erma
Vydáno: (2021)

Pengembangan buku teks bermuatan higher order thinking skills ( HOTS ) pada materi gugus fungsi
Autor: Ismiatun
Vydáno: (2020)

Strategi pengembangan mutu pembelajaran berbasis higher order thinking skill di MIN 1 Bantul
Autor: Anis Sholekhah
Vydáno: (2021)