LITERASI DIGITAL GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SD MUHAMMADIYAH KALIPAKEM I

LITERASI DIGITAL GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SD MUHAMMADIYAH KALIPAKEM I

Nugraeni, Deni. 2022. “Literasi Digital Guru dalam Pembelajaran Daring di SD Muhammadiyah Kalipakem 1”. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan ABSTRAK Pemberlakuan pembelajaran daring secara mendadak di masa Pandemi Covid-19 di Indonesia menuntut guru untuk menguasai literasi digital un...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	DENI NUGRAENI
Formato:	Skripsi
Idioma:	Indonesia
Publicado em:	Universitas Ahmad Dahlan 2022
Acesso em linha:	http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127205
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

PINJAM

Registros relacionados

Implementasi program pembelajaran berbasis IT ( E-Learning ) dalam menumbuhkan literasi digital di SD Muhammadiyah Condongcatur
por: Nona Isnawati
Publicado em: (2018)

Upaya guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Kalipakem I Blali Seloharjo Pundong Bantul Yogyakarta
por: Wahyudi Purnomo
Publicado em: (2009)

Coping stress pada guru SD Muhammadiyah Balecatur dalam menghadapi pembelajaran daring di Masa Pandemi Covid - 19
por: Fahril Nizhamuddin
Publicado em: (2023)

Peranan guru dan pustakawan dalam penerapan literasi informasi di SD Muhammadiyah Condongcatur Yogyakarta
por: Fatimah Nuur Hidayah
Publicado em: (2016)

PANDUAN LITERASI DIGITAL BAGI GURU MADRASAH
por: RAHMAT HIDAYATULLAH
Publicado em: (2022)

Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Pembelajaran Daring di SD Muhammadiyah Blimbingrejo Jepara
por: Fairuz Nurillah Khoirunnisa'
Publicado em: (2021)

Pena Literasi Guru: Karya Antologi Guru SD Ungaran 1
por: Guru SD Ungaran 1 Yogyakarta
Publicado em: (2018)

Literasi IPS SD
por: Kawuryan, sekar purbarini
Publicado em: (2018)

Peran guru dalam menumbuhkan literasi dasar peserta didik kelas V di SD Muhammadiyah tempuran Magelang
por: Sulfianingsih Utami
Publicado em: (2021)

Antologi Literasi Digital
por: Jazimatul Husna
Publicado em: (2017)

Literasi Digital Keluarga
por: Novi Kurnia [et.al]
Publicado em: (2019)

Literasi Digital Nusantara
por: Musiin
Publicado em: (2020)

Dampak pembelajaran Pasca Daring terhadap kemandirian belajar pesrta didik SD Muhammadiyah Kadisoka Kelas IV
por: Badratun Nafis
Publicado em: (2022)

Technological Pedagogical And Content Knowledge ( TPACK ) pada pembelajaran tematik untuk menumbuhkan literasi digital Guru Sekolah Dasar Muhammadiyah Kadisoka
por: Zahratul Fitria
Publicado em: (2022)

Pengaruh sistem pembelajaran jarak jauh terhadap literasi digital Guru PAUD di Provinsi Lampung
por: Nur Amini
Publicado em: (2021)

Mozaik Literasi Guru
por: Dwi Atmi Sutarini
Publicado em: (2018)

Analisis tingkat literasi digital Siswa SMK 3 Muhammadiyah Yogyakarta
por: Zaky Decky Rifai
Publicado em: (2023)

Pengaruh literasi informasi literasi digital dan literasi media terhadap kompetensi profesional guru kelas di MIN se-Kabupaten Bantul
por: Muhammad Raka Anantama
Publicado em: (2023)

Perempuan dan Literasi Digital
por: Rahayu [et.al.]
Publicado em: (2021)

Literasi dalam Pembelajaran Sejarah
por: Hendra Kurniawan
Publicado em: (2018)

Dare to be Rich Dare to be Successful
por: Mario Einstain
Publicado em: (2012)

Kemampuan guru kelas atas dalam menerapkan literasi informasi padfa mata pelajaran tematik di SD Muhammadiyah Kleco 1 Yogyakarta
por: Muhammad raka Anantama
Publicado em: (2018)

Literasi digital : upaya mengembangkan UMKM di era digital
por: WIDYASTUTI, Dhyah Ayu Retno
Publicado em: (2018)

Tingkat literasi membaca peserta didik kelas IV di SD Muhammadiyah Bantul kota
por: Ika Nur Harini
Publicado em: (2017)

Implementasi kebijakan program Gerakan Literasi Sekolah ( GLS ) di SD Muhammadiyah Bantul Kota
por: Munirotul Hidayah
Publicado em: (2018)

Pelaksanaan program literasi di perpustakaan SD Tumbuh I Yogyakarta
por: Inne Milladunka Rohmah
Publicado em: (2017)

PERAN GURU DALAM UPAYA MENUMBUHKAN RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS IV PADA PEMBELAJARAN DARING DI SD NEGERI KALIKUTUK
por: TRI SAPUTRA
Publicado em: (2022)

Pengaruh literasi digital melalui penggunaan youtube sebagai media pembelajaran
por: Siti Nurrohmah
Publicado em: (2022)

ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
por: Toyib Aghina
Publicado em: (2022)

Upaya guru akidah akhlak dalam meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 3 Depok pada pembelajaran daring
por: Fazriyati Situmorang
Publicado em: (2023)

Persepsi Visual Spanduk Daring Aplikasi Dompet Digital
por: HERNANDYA, Marsha Audra
Publicado em: (2021)

Upaya sekolah dalam menumbuhkan budaya literasi peserta didik melalui perpustakaan SD Muhammadiyah condongcatur
por: Titi Sari
Publicado em: (2018)

Pelaksanaan pendidikan karakter religius pada masa pembelajaran daring kelas 4 di SD Muhammadiyah Wonokromo II tahun ajaran 2021/2022
por: Zuni Fatmawati
Publicado em: (2022)

Problematika pembelajaran daring kelas II SD Negeri Gupakan 1 KapanewonTepus Gunungkidul
por: Feri Nugroho
Publicado em: (2021)

Pengaruh motivasi dan kesulitan belajar daring anak usia SD terhadap minat bimbingan belajar daring
por: Amalia Oktaviana
Publicado em: (2022)

Literasi Digital Nusantara : Meningkatkan daya saing Generasi Muda melalui literasi
por: Musiin, et al.
Publicado em: (2020)

Perspektif guru dan siswa terhadap proses pembelajaran daring menggunakan google classroom untuk materi aqiqah dan qurban PAI kelas 5 SD Muhammadiyah Pakem di masa pandemi
por: Muhammad Nur Hamid Fauzi
Publicado em: (2021)

Problematika pembelajaran PAI melalui sistem daring
por: Heri Tator
Publicado em: (2021)

Implementasi gerakan literasi melalui pembiasaan membaca pada siswa di SD muhammadiyah Wirobrajan 3 Yogyakarta
por: Kurrotu`aini Nurul Marifah
Publicado em: (2017)

Dare to Fail
por: ILA
Publicado em: (2007)