ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan kini telah menjadi kebutuhan esensial untuk membantu orang berkembang lebih dan siap menghadapi tantangan masa depan. Namun tahun 2020 menjadi tahun yang sulit bagi pendidikan, selama ini Indonesia masih dilanda pandemi Covid-19. Pandemi Virus Covid-19...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Toyib Aghina
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Universitas Ahmad Dahlan 2022
Online Access:	http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127284
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	oai:digilib.uad.ac.id:127284
record_format	oai_dc
spelling	oai:digilib.uad.ac.id:1272842022-08-27ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGANToyib AghinaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan kini telah menjadi kebutuhan esensial untuk membantu orang berkembang lebih dan siap menghadapi tantangan masa depan. Namun tahun 2020 menjadi tahun yang sulit bagi pendidikan, selama ini Indonesia masih dilanda pandemi Covid-19. Pandemi Virus Covid-19 memberikan dampak pada aktivitas pembelajaran. Evaluasi memegang peranan yang sangat penting dalam proses pendidikan, kegiatan evaluasi selalu didahului dengan kegiatan pengukuran dan penilaian. Oleh karena itu, para guru menerapkan solusi pembelajaran daring (Online) untuk pembelajaran yang dapat dilakukan selama masa pandemi Covid-19 di Indonesia saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetaUniversitas Ahmad Dahlan2022Skripsihttp://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127284Indonesia
institution	Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan kini telah menjadi kebutuhan esensial untuk membantu orang berkembang lebih dan siap menghadapi tantangan masa depan. Namun tahun 2020 menjadi tahun yang sulit bagi pendidikan, selama ini Indonesia masih dilanda pandemi Covid-19. Pandemi Virus Covid-19 memberikan dampak pada aktivitas pembelajaran. Evaluasi memegang peranan yang sangat penting dalam proses pendidikan, kegiatan evaluasi selalu didahului dengan kegiatan pengukuran dan penilaian. Oleh karena itu, para guru menerapkan solusi pembelajaran daring (Online) untuk pembelajaran yang dapat dilakukan selama masa pandemi Covid-19 di Indonesia saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta
format	Skripsi
author	Toyib Aghina
spellingShingle	Toyib Aghina ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
author_facet	Toyib Aghina
author_sort	Toyib Aghina
title	ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
title_short	ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
title_full	ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
title_fullStr	ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
title_full_unstemmed	ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
title_sort	analisis evauasi pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 dalam mata pelajaran ipa pada siswa kelas iv sd muhammadiyah demangan
publisher	Universitas Ahmad Dahlan
publishDate	2022
url	http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127284
_version_	1742474949473337344

ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN

Similar Items