Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19

Wabah Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) saat ini telah melanda 204 negara yang terjangkit diseluruh dunia. Untuk mencegah penyebaran COVID-19, banyak Fakultas Kedokteran di dunia mengubah metode pembelajaran menjadi metode daring termasuk indonesia. Semangat belajar didapatkan dengan cara meningka...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	ADE TIA BINTANG PAMUNGKAS
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Universitas Ahmad Dahlan 2022
Online Access:	http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127307
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	oai:digilib.uad.ac.id:127307
record_format	oai_dc
spelling	oai:digilib.uad.ac.id:1273072022-08-29Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19ADE TIA BINTANG PAMUNGKASWabah Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) saat ini telah melanda 204 negara yang terjangkit diseluruh dunia. Untuk mencegah penyebaran COVID-19, banyak Fakultas Kedokteran di dunia mengubah metode pembelajaran menjadi metode daring termasuk indonesia. Semangat belajar didapatkan dengan cara meningkatkan motivasi belajar. Pendorong dimana seseorang dapat tertarik dengan belajar sehingga seseorang ini akan belajar terus inilah yang disebut dengan motivasi belajar. Rendahnya keberhasilan dalam belajar dapat disebabkan oleh motivasi belajar yang turun. Untuk mengetahui hubungan tingkat stres dan motivasi belajar pada pembelajaran daring dengan prestasi belajar pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan2022Skripsihttp://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127307Indonesia
institution	Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description	Wabah Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) saat ini telah melanda 204 negara yang terjangkit diseluruh dunia. Untuk mencegah penyebaran COVID-19, banyak Fakultas Kedokteran di dunia mengubah metode pembelajaran menjadi metode daring termasuk indonesia. Semangat belajar didapatkan dengan cara meningkatkan motivasi belajar. Pendorong dimana seseorang dapat tertarik dengan belajar sehingga seseorang ini akan belajar terus inilah yang disebut dengan motivasi belajar. Rendahnya keberhasilan dalam belajar dapat disebabkan oleh motivasi belajar yang turun. Untuk mengetahui hubungan tingkat stres dan motivasi belajar pada pembelajaran daring dengan prestasi belajar pada mahasiswa Fakultas Kedokteran
format	Skripsi
author	ADE TIA BINTANG PAMUNGKAS
spellingShingle	ADE TIA BINTANG PAMUNGKAS Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19
author_facet	ADE TIA BINTANG PAMUNGKAS
author_sort	ADE TIA BINTANG PAMUNGKAS
title	Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19
title_short	Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19
title_full	Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19
title_fullStr	Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19
title_full_unstemmed	Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19
title_sort	hubungan tingkat stres dan motivasi belajar pada pembelajaran daring dengan prestasi belajar pada mahasiswa fakultas kedokteran universitas ahmad dahlan pada masa pandemi covid-19
publisher	Universitas Ahmad Dahlan
publishDate	2022
url	http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127307
_version_	1742474953168519168

Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19

Similar Items