Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19

Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar pada Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan pada Masa Pandemi Covid-19

Wabah Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) saat ini telah melanda 204 negara yang terjangkit diseluruh dunia. Untuk mencegah penyebaran COVID-19, banyak Fakultas Kedokteran di dunia mengubah metode pembelajaran menjadi metode daring termasuk indonesia. Semangat belajar didapatkan dengan cara meningka...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ADE TIA BINTANG PAMUNGKAS
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Universitas Ahmad Dahlan 2022
Online Access:http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127307
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM

Similar Items

Similar Items