Mazhab pendidikan kritisMenyingkap relasi pengetahuan, politik, dan kekuasaan

Mazhab pendidikan kritisMenyingkap relasi pengetahuan, politik, dan kekuasaan

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nuryatno, M. Agus
Format:	Referensi
Sprog:	Indonesia
Udgivet:	Resist Book 2008
Fag:	CRITICAL PEDAGOGY
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

PINJAM

Lignende værker

Mazhab pendidikan kritis : menyingkap relasi pengetahuan politik dan kekuasaan
af: M. Agus Nuryatno
Udgivet: (2011)

Mazhab Pendidikan Kritis : Menyingkap Relasi pengetahuan, Politik, dan Kekuasaan
af: NURYANTNO, Agus
Udgivet: (2003)

Pedagogi kritis: sejarah, perkembangan dan pemikiran
af: Rakhmat Hidayat
Udgivet: (2013)

Pedagogi kritis : sejarah, perkembangan dan pemikiran
af: Hidayat, Rakhmat
Udgivet: (2013)

Paradigma pedagogi reflektif: mendampingi peserta didik menjadi cerdas dan berkarakter
af: Paradigma...
Udgivet: (2012)

Etnopedagogi: Landasarn Praktek Pendidikan dan Pendidikan Guru
af: Alwasilah, A. Chaedar, et al.
Udgivet: (2009)

Pedagogi, Andragogi, dan Heutagogi
af: Danim, Sudarwan, et al.
Udgivet: (2010)

Model komunikasi pedagogis Pesantren Salf dan Madrasah Formal ( Studi komparatif Pondok Pesantren Inayatullah dan Madrasah Aliyah Negeri 3 Sleman Yogyakarta )
af: Achmad Sunani Miftachurrohman
Udgivet: (2019)

Anak dan Perkembangannya : Pendekatan Psiko-Pedagogis Terhadap Generasi Muda
af: Pakasi, Soepartinah
Udgivet: (1981)

Norma pedagogis pembelajaran bipa : deskripsi teoretis dan hasil kajian empiris
af: Suyitno, Imam
Udgivet: (2017)

Studi Kasus Kompetensi Pedagogi Guru Bahasa Arab Dan Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Di MTs Negri Grabag Magelang
af: Nur Mujaddidah Habibatillah
Udgivet: (2008)

Pengenbangan Subject Specific Pedagogy (SSP) metematika dengan metode Group Invesrigation (GI) untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah metematika siswa SMP/MTs pada materi Pythagoras
af: Irwan Adiwidia Kurnia
Udgivet: (2014)

Pengembangan subject specific pedagogy tematik untuk meningkatkan hasil belajar hots pada peserta didik kelas IV MI tema 3 peduli terhadap makhluk hidup
af: Purnaida
Udgivet: (2018)

Pedagogy of the oppressed
af: Freire, Paulo
Udgivet: (1973)

Kapur & Papan
af: Abdullah [et.al.]
Udgivet: (2015)

Pedagogi dalam pendidikan jasmani berdasarkan stail pengajaran
af: Salimin, Norkhalid, et al.
Udgivet: (2015)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada materi pokok SPLD kelas VIII SMP
af: Farhah Mardiana
Udgivet: (2014)

Memahami tori kritis
af: Sim, Stuart
Udgivet: (2008)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika kelas VIII berbasis model pembelajaran inkuiri pada kompetensi dasar 4.1 dan 4.2
af: Retno Dwi Maryati
Udgivet: (2013)

Dasar dasar pedagogi modern
af: Agoes Dariyo
Udgivet: (2013)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika berbasis tahap pemecahan masalah polya pada materi sistem persamaan linear dua variabel SMP kelas VIII
af: Janti Ikawati
Udgivet: (2014)

Relasi Islam politik dan kekuasaan
af: H. Abd_Halim
Udgivet: (2013)

Pemikiran Kritis Panduan Untuk Mengajukan dan Menjawab Pertanyaan Kritis
af: Browne, M. Neil
Udgivet: (2015)

Perspektif teori pedagogi kritis Paulo Freire dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan musik Sekolah Dasar
af: ANGGORO, Thomas Yulian
Udgivet: (2009)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika SMP kelas VIII berbasis tahab berpikir Van Hiele dan teori Bruner pada materi Balok
af: Rizky Ma'rifatun
Udgivet: (2014)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Matematika SMP kelas VIII berbasis tahap berpikir Van Hiele dan Teori Belajar Bruner pada materi limas
af: Asih Setyani
Udgivet: (2014)

Fundus medienpadagogik : 50 methoden und konzepte fur die schule
af: Medien
Udgivet: (2010)

Mengajar Untuk Perubahan
af: Bambang Wisuda [et.all]
Udgivet: (2017)

Hukum dan Kekuasaan Relasi Hukum, Politik dan Pemilu
af: Aswanto
Udgivet: (2012)

Kompetensi Pedagogi Guru dan Keagamaan Siswa Taman Kanak Kanak Islam Terpadu (TKIT) An Najah di Jatinom Klaten
af: Ana Fathonah Wahyu Adillah
Udgivet: (2008)

Pengembangan subject specific pedagogy (SSP) kimia kelas X pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit berbasis model pembelajaran inkuiri
af: Fatkhul Aini Quran Syah
Udgivet: (2015)

Pengembangan subject specific pedagogy (SSP) IPA terpadu berbasis kontekstual dengan tema "kimia bagi kehidupan" untuk SMP/MTs kelas VIII
af: Atina Rizanatul Fahriyah
Udgivet: (2014)

Learning to Question : A Pedagogy of Liberation
af: Freire, Paulo
Udgivet: (1989)

Teori Kritis Filsafat Lintas Mazhab
af: RAMIN, Maghfur M.
Udgivet: (2017)

Guru dan Kekuasaan: Dinamika Relasi Politik antara Otonomi Guru dengan Doninasi Kekuasaan (Pascasarjana)
af: Arif Rohman
Udgivet: (2013)

Perebutan kekuasaan khalifah : menyingkap dinamika dan sejarah politik kaum Sunni
af: Khairuddin Yujah Sawiy
Udgivet: (2005)

Perebutan Kekuasaan Khalifah: Menyingkap Dinamika dan Sejarah Politik Kaum Sunni
af: SAWIY, Khairudin Yujah
Udgivet: (2005)

Perebutan Kekuasaan Khalifah: Menyingkap Dinamika dan Sejarah Politik Kaum Sunni
af: SAWIY, Khairudin Yujah
Udgivet: (2005)

Understanding art education : Engaging reflexively with practice
af: ADDISON, Nicholas, et al.
Udgivet: (2010)

Filsafat Pendidikan Mazhab-mazhab Filsafat Pendidikan
af: Teguh, Wangsa Gandhi
Udgivet: (2017)