Mazhab pendidikan kritisMenyingkap relasi pengetahuan, politik, dan kekuasaan

Mazhab pendidikan kritisMenyingkap relasi pengetahuan, politik, dan kekuasaan

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nuryatno, M. Agus
פורמט:	Referensi
שפה:	Indonesia
יצא לאור:	Resist Book 2008
נושאים:	CRITICAL PEDAGOGY
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

PINJAM

פריטים דומים

Mazhab pendidikan kritis : menyingkap relasi pengetahuan politik dan kekuasaan
מאת: M. Agus Nuryatno
יצא לאור: (2011)

Mazhab Pendidikan Kritis : Menyingkap Relasi pengetahuan, Politik, dan Kekuasaan
מאת: NURYANTNO, Agus
יצא לאור: (2003)

Pedagogi kritis: sejarah, perkembangan dan pemikiran
מאת: Rakhmat Hidayat
יצא לאור: (2013)

Pedagogi kritis : sejarah, perkembangan dan pemikiran
מאת: Hidayat, Rakhmat
יצא לאור: (2013)

Paradigma pedagogi reflektif: mendampingi peserta didik menjadi cerdas dan berkarakter
מאת: Paradigma...
יצא לאור: (2012)

Etnopedagogi: Landasarn Praktek Pendidikan dan Pendidikan Guru
מאת: Alwasilah, A. Chaedar, et al.
יצא לאור: (2009)

Pedagogi, Andragogi, dan Heutagogi
מאת: Danim, Sudarwan, et al.
יצא לאור: (2010)

Model komunikasi pedagogis Pesantren Salf dan Madrasah Formal ( Studi komparatif Pondok Pesantren Inayatullah dan Madrasah Aliyah Negeri 3 Sleman Yogyakarta )
מאת: Achmad Sunani Miftachurrohman
יצא לאור: (2019)

Anak dan Perkembangannya : Pendekatan Psiko-Pedagogis Terhadap Generasi Muda
מאת: Pakasi, Soepartinah
יצא לאור: (1981)

Norma pedagogis pembelajaran bipa : deskripsi teoretis dan hasil kajian empiris
מאת: Suyitno, Imam
יצא לאור: (2017)

Studi Kasus Kompetensi Pedagogi Guru Bahasa Arab Dan Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Di MTs Negri Grabag Magelang
מאת: Nur Mujaddidah Habibatillah
יצא לאור: (2008)

Pengenbangan Subject Specific Pedagogy (SSP) metematika dengan metode Group Invesrigation (GI) untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah metematika siswa SMP/MTs pada materi Pythagoras
מאת: Irwan Adiwidia Kurnia
יצא לאור: (2014)

Pengembangan subject specific pedagogy tematik untuk meningkatkan hasil belajar hots pada peserta didik kelas IV MI tema 3 peduli terhadap makhluk hidup
מאת: Purnaida
יצא לאור: (2018)

Pedagogy of the oppressed
מאת: Freire, Paulo
יצא לאור: (1973)

Kapur & Papan
מאת: Abdullah [et.al.]
יצא לאור: (2015)

Pedagogi dalam pendidikan jasmani berdasarkan stail pengajaran
מאת: Salimin, Norkhalid, et al.
יצא לאור: (2015)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada materi pokok SPLD kelas VIII SMP
מאת: Farhah Mardiana
יצא לאור: (2014)

Memahami tori kritis
מאת: Sim, Stuart
יצא לאור: (2008)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika kelas VIII berbasis model pembelajaran inkuiri pada kompetensi dasar 4.1 dan 4.2
מאת: Retno Dwi Maryati
יצא לאור: (2013)

Dasar dasar pedagogi modern
מאת: Agoes Dariyo
יצא לאור: (2013)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika berbasis tahap pemecahan masalah polya pada materi sistem persamaan linear dua variabel SMP kelas VIII
מאת: Janti Ikawati
יצא לאור: (2014)

Relasi Islam politik dan kekuasaan
מאת: H. Abd_Halim
יצא לאור: (2013)

Pemikiran Kritis Panduan Untuk Mengajukan dan Menjawab Pertanyaan Kritis
מאת: Browne, M. Neil
יצא לאור: (2015)

Perspektif teori pedagogi kritis Paulo Freire dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan musik Sekolah Dasar
מאת: ANGGORO, Thomas Yulian
יצא לאור: (2009)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika SMP kelas VIII berbasis tahab berpikir Van Hiele dan teori Bruner pada materi Balok
מאת: Rizky Ma'rifatun
יצא לאור: (2014)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Matematika SMP kelas VIII berbasis tahap berpikir Van Hiele dan Teori Belajar Bruner pada materi limas
מאת: Asih Setyani
יצא לאור: (2014)

Fundus medienpadagogik : 50 methoden und konzepte fur die schule
מאת: Medien
יצא לאור: (2010)

Mengajar Untuk Perubahan
מאת: Bambang Wisuda [et.all]
יצא לאור: (2017)

Hukum dan Kekuasaan Relasi Hukum, Politik dan Pemilu
מאת: Aswanto
יצא לאור: (2012)

Kompetensi Pedagogi Guru dan Keagamaan Siswa Taman Kanak Kanak Islam Terpadu (TKIT) An Najah di Jatinom Klaten
מאת: Ana Fathonah Wahyu Adillah
יצא לאור: (2008)

Pengembangan subject specific pedagogy (SSP) kimia kelas X pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit berbasis model pembelajaran inkuiri
מאת: Fatkhul Aini Quran Syah
יצא לאור: (2015)

Pengembangan subject specific pedagogy (SSP) IPA terpadu berbasis kontekstual dengan tema "kimia bagi kehidupan" untuk SMP/MTs kelas VIII
מאת: Atina Rizanatul Fahriyah
יצא לאור: (2014)

Learning to Question : A Pedagogy of Liberation
מאת: Freire, Paulo
יצא לאור: (1989)

Teori Kritis Filsafat Lintas Mazhab
מאת: RAMIN, Maghfur M.
יצא לאור: (2017)

Guru dan Kekuasaan: Dinamika Relasi Politik antara Otonomi Guru dengan Doninasi Kekuasaan (Pascasarjana)
מאת: Arif Rohman
יצא לאור: (2013)

Perebutan kekuasaan khalifah : menyingkap dinamika dan sejarah politik kaum Sunni
מאת: Khairuddin Yujah Sawiy
יצא לאור: (2005)

Perebutan Kekuasaan Khalifah: Menyingkap Dinamika dan Sejarah Politik Kaum Sunni
מאת: SAWIY, Khairudin Yujah
יצא לאור: (2005)

Perebutan Kekuasaan Khalifah: Menyingkap Dinamika dan Sejarah Politik Kaum Sunni
מאת: SAWIY, Khairudin Yujah
יצא לאור: (2005)

Understanding art education : Engaging reflexively with practice
מאת: ADDISON, Nicholas, et al.
יצא לאור: (2010)

Filsafat Pendidikan Mazhab-mazhab Filsafat Pendidikan
מאת: Teguh, Wangsa Gandhi
יצא לאור: (2017)