Mazhab pendidikan kritisMenyingkap relasi pengetahuan, politik, dan kekuasaan

Mazhab pendidikan kritisMenyingkap relasi pengetahuan, politik, dan kekuasaan

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nuryatno, M. Agus
Formaat:	Referensi
Taal:	Indonesia
Gepubliceerd in:	Resist Book 2008
Onderwerpen:	CRITICAL PEDAGOGY
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

PINJAM

Gelijkaardige items

Mazhab pendidikan kritis : menyingkap relasi pengetahuan politik dan kekuasaan
door: M. Agus Nuryatno
Gepubliceerd in: (2011)

Mazhab Pendidikan Kritis : Menyingkap Relasi pengetahuan, Politik, dan Kekuasaan
door: NURYANTNO, Agus
Gepubliceerd in: (2003)

Pedagogi kritis: sejarah, perkembangan dan pemikiran
door: Rakhmat Hidayat
Gepubliceerd in: (2013)

Pedagogi kritis : sejarah, perkembangan dan pemikiran
door: Hidayat, Rakhmat
Gepubliceerd in: (2013)

Paradigma pedagogi reflektif: mendampingi peserta didik menjadi cerdas dan berkarakter
door: Paradigma...
Gepubliceerd in: (2012)

Etnopedagogi: Landasarn Praktek Pendidikan dan Pendidikan Guru
door: Alwasilah, A. Chaedar, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Pedagogi, Andragogi, dan Heutagogi
door: Danim, Sudarwan, et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Model komunikasi pedagogis Pesantren Salf dan Madrasah Formal ( Studi komparatif Pondok Pesantren Inayatullah dan Madrasah Aliyah Negeri 3 Sleman Yogyakarta )
door: Achmad Sunani Miftachurrohman
Gepubliceerd in: (2019)

Anak dan Perkembangannya : Pendekatan Psiko-Pedagogis Terhadap Generasi Muda
door: Pakasi, Soepartinah
Gepubliceerd in: (1981)

Norma pedagogis pembelajaran bipa : deskripsi teoretis dan hasil kajian empiris
door: Suyitno, Imam
Gepubliceerd in: (2017)

Studi Kasus Kompetensi Pedagogi Guru Bahasa Arab Dan Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Di MTs Negri Grabag Magelang
door: Nur Mujaddidah Habibatillah
Gepubliceerd in: (2008)

Pengenbangan Subject Specific Pedagogy (SSP) metematika dengan metode Group Invesrigation (GI) untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah metematika siswa SMP/MTs pada materi Pythagoras
door: Irwan Adiwidia Kurnia
Gepubliceerd in: (2014)

Pengembangan subject specific pedagogy tematik untuk meningkatkan hasil belajar hots pada peserta didik kelas IV MI tema 3 peduli terhadap makhluk hidup
door: Purnaida
Gepubliceerd in: (2018)

Pedagogy of the oppressed
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1973)

Kapur & Papan
door: Abdullah [et.al.]
Gepubliceerd in: (2015)

Pedagogi dalam pendidikan jasmani berdasarkan stail pengajaran
door: Salimin, Norkhalid, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada materi pokok SPLD kelas VIII SMP
door: Farhah Mardiana
Gepubliceerd in: (2014)

Memahami tori kritis
door: Sim, Stuart
Gepubliceerd in: (2008)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika kelas VIII berbasis model pembelajaran inkuiri pada kompetensi dasar 4.1 dan 4.2
door: Retno Dwi Maryati
Gepubliceerd in: (2013)

Dasar dasar pedagogi modern
door: Agoes Dariyo
Gepubliceerd in: (2013)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika berbasis tahap pemecahan masalah polya pada materi sistem persamaan linear dua variabel SMP kelas VIII
door: Janti Ikawati
Gepubliceerd in: (2014)

Relasi Islam politik dan kekuasaan
door: H. Abd_Halim
Gepubliceerd in: (2013)

Pemikiran Kritis Panduan Untuk Mengajukan dan Menjawab Pertanyaan Kritis
door: Browne, M. Neil
Gepubliceerd in: (2015)

Perspektif teori pedagogi kritis Paulo Freire dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan musik Sekolah Dasar
door: ANGGORO, Thomas Yulian
Gepubliceerd in: (2009)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) matematika SMP kelas VIII berbasis tahab berpikir Van Hiele dan teori Bruner pada materi Balok
door: Rizky Ma'rifatun
Gepubliceerd in: (2014)

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Matematika SMP kelas VIII berbasis tahap berpikir Van Hiele dan Teori Belajar Bruner pada materi limas
door: Asih Setyani
Gepubliceerd in: (2014)

Fundus medienpadagogik : 50 methoden und konzepte fur die schule
door: Medien
Gepubliceerd in: (2010)

Mengajar Untuk Perubahan
door: Bambang Wisuda [et.all]
Gepubliceerd in: (2017)

Hukum dan Kekuasaan Relasi Hukum, Politik dan Pemilu
door: Aswanto
Gepubliceerd in: (2012)

Kompetensi Pedagogi Guru dan Keagamaan Siswa Taman Kanak Kanak Islam Terpadu (TKIT) An Najah di Jatinom Klaten
door: Ana Fathonah Wahyu Adillah
Gepubliceerd in: (2008)

Pengembangan subject specific pedagogy (SSP) kimia kelas X pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit berbasis model pembelajaran inkuiri
door: Fatkhul Aini Quran Syah
Gepubliceerd in: (2015)

Pengembangan subject specific pedagogy (SSP) IPA terpadu berbasis kontekstual dengan tema "kimia bagi kehidupan" untuk SMP/MTs kelas VIII
door: Atina Rizanatul Fahriyah
Gepubliceerd in: (2014)

Learning to Question : A Pedagogy of Liberation
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1989)

Teori Kritis Filsafat Lintas Mazhab
door: RAMIN, Maghfur M.
Gepubliceerd in: (2017)

Guru dan Kekuasaan: Dinamika Relasi Politik antara Otonomi Guru dengan Doninasi Kekuasaan (Pascasarjana)
door: Arif Rohman
Gepubliceerd in: (2013)

Perebutan kekuasaan khalifah : menyingkap dinamika dan sejarah politik kaum Sunni
door: Khairuddin Yujah Sawiy
Gepubliceerd in: (2005)

Perebutan Kekuasaan Khalifah: Menyingkap Dinamika dan Sejarah Politik Kaum Sunni
door: SAWIY, Khairudin Yujah
Gepubliceerd in: (2005)

Perebutan Kekuasaan Khalifah: Menyingkap Dinamika dan Sejarah Politik Kaum Sunni
door: SAWIY, Khairudin Yujah
Gepubliceerd in: (2005)

Understanding art education : Engaging reflexively with practice
door: ADDISON, Nicholas, et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Filsafat Pendidikan Mazhab-mazhab Filsafat Pendidikan
door: Teguh, Wangsa Gandhi
Gepubliceerd in: (2017)